后来我让自己冷静了下来，接受了孩子不上学的事实！但是，我在思考，真的要给孩子办退学吗？真的退学了，有一天孩子后悔怎么办？不行！无论如何，我要给孩子留个机会，这个学不能退！于是我说服他爸爸，去学校找到校长，说明情况，给孩子保留了学籍，只当是给孩子留了个机会，留一个可以参加高考的机会，一个人生可以回头的机会！所以父母们一定要在11月前给孩子报好学校，不然圣诞节和新年假期学校放假，会耽误孩子的上学时间，虽然原则上你所在的学区小学必须要收你的孩子，但是我总是觉得家长们还是不能松懈提前确认比较好
或许每个家庭遇到的情况不一样，这些和孩子从小养成的习惯有很大的原因，像这种脾气大的孩子基本上每个家庭都会遇到，争吵后处理的方不一样，孩子的未来也会不一样。
1.吐舌多发生在换牙期，孩子常常会舔松动的乳牙或新长出来的恒牙。由于舌头顶在牙的舌侧，增大了对牙的压力，使前牙呈开颌状。虽然短期不会造成明显错合畸形，但如果形成了长期舔牙、吐舌或伸舌的坏习惯，就会导致错合畸形。
2.同样是老人溺爱孩子追着喂饭，一个张嘴就是“哪有你这么惯孩子的，迟早惯出问题。”一个转身拿把勺子给孩子，乐呵呵的说“我们宝宝现在自己吃的可好啦，快让奶奶看看棒不棒。”背着人再好好劝“妈，孩子自己吃饭可以锻炼他的手眼配合能力，也能养成好习惯。别怕弄脏，吃完了我来收拾。”
3.每个阶段家长需要关注的成长重点，以及引导方向，都细细地做了说明，什么时候培养阅读习惯，怎样提高时间规划能力，关注孩子的运动发展......内容非常全面。
4.身边有太多这样的父母，他们看起来温柔和善，特别希望帮助孩子去进步，所以总是习惯性地去纠正孩子的各种小习惯、小错误。
5.此次中医药文化进校园活动，让学生们近距离感受中医药文化，体验中医带来的好处，促进孩子们养成良好健康生活习惯，提升了他们对中医药健康文化素养。
小学培养兴趣，初中讲究方，高中拼勤奋。孩子成长的每个阶段我们关注的重点应该是不一样的。非常重要的是在小学阶段，特别是一二年级。实际上整个小学过程所学的内容可能只占他未来一生所学知识的3%，但如果小学没有养成好的习惯，那么后面就会很艰难。所以如何才能正确的培养孩子好的习惯呢？特别是一二年级的时候呢！
有些父母为了弥补孩子主餐进食量的不足，本着吃一口是一口的原则，在非进餐时间以各种零食补充，这样孩子容易养成饮食不规律和乱吃零食的坏习惯。
因为我接触过不少4-5年级的家长，回看过去的路，他们会有不少的遗憾，甚至后悔，觉得在1-3年级的时候，没有激发孩子学习的主动性，没有培养好孩子的学习习惯，没有规划好孩子的兴趣与特长，没有为孩子的升学，提前做一些计划和准备。甚至，为了更好的学习结果，用了错误的教育方式，破坏了孩子学习的内驱力和主动性，导致亲子关系紧张、家庭关系紧张。
