对奥吉来说，能活下来就是个奇迹，而进入并融入校园则是另一个奇迹。这也许可以让我们从中学习到一些东西，帮助我们理解孩子为什么不愿意上学，作为父母，我们可以怎么帮助孩子克服上学的困难，适应校园生活。她的上班之路终结了，家里没有钱请保姆，只能自己带孩子。这样一带又是两年。孩子终于三岁了，可以上幼儿园了，再次邀请婆婆过来接送孩子，这样她就可以上班了。得到的结婚依然是拒绝，她送孩子上学之后，依然要负责接送孩子，也无法上班。
4.注意饮食安全。教育孩子养成良好的饮食习惯，禁忌假期暴饮暴食。注意饮食卫生，不购买“三无”食品，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中。
1.我身边不少家长花一个小时甚至两个小时给孩子喂饭，但长期进食加重肠胃负担，影响消化能力还会影响下一顿的进食，年纪小的宝宝还容易养成追喂的坏习惯。
2.小学课间十分钟对于孩子们也有着重要意义，它考验着孩子的时间概念、自理能力、计划与执行力以及自制力。为了孩子更好的把握课间十分钟，我们也利用教学后的10分钟对幼儿进行常规教育，喝水、洗手、如厕等，从小班到现在，孩子早已在潜移默化中养成了习惯。并且我们还试着让孩子自己用画笔规划课间十分钟，有的孩子说我的课间十分钟是在操场踢足球；有的孩子说我的课间十分钟是和同学一起跳绳…提前上他们感知十分钟的意义，促进其入学后更好利用10分钟休息时间。
3.三3金昊轩家长：在这次突如其来的疫情，本市面临学生停学，作为家长也恰好有时间静下心来陪孩子学习，上网课也成为我们每天的重点，虽然在家没有校园的上课铃声，我孩子依然按照制定好的时间表学习和生活，养成自律的好习惯，上完课做完作业的情况下，我让他做一些力所能及的家务，做一些体育锻炼，如打羽毛球等.在这个特殊的时期，感谢老师们的辛勤付出，对每个孩子的认真负责，疫情还未结束，我们还得共同努力，老师们辛苦了，孩子们加油！
4.对于5岁以下孩子来说，对世界的认知主要来源于父母，所以受到外界的影响很小，受父母的影响更多，也会学习父母的习惯。也就是说如果父母每天都很晚睡觉，同时睡前还有玩手机、看电视等习惯，那么孩子同样会被这些事情吸引，导致大脑活跃，这样很容易让孩子睡不着，所以想要孩子拥有良好的睡眠习惯，父母要做一个好榜样。
5.为此，朋友专门去了趟学校，找到女儿的班主任了解情况，问是不是题目太难导致的，可是孩子的班主任却说：“并不是题目太难，孩子的基础很好，可是因为小学时没有养成好的思维习惯和学习习惯，没有找到正确的学习方，所以初中之后越来越跟不上。”
父母是孩子第一任启蒙老师，孩子们在和父母朝夕相处的家庭相处中，很多行为会不自觉地去模仿家长的一些言行举止，家长的一言一行都在潜移默化孩子对于生活、社会和人际关系的相处方式。孩子上学以后，一些老师就发现了一些规律，孩子的很多性格养成和他们的妈妈有密切的联系。
王贞频表示，海珠区童真幼儿园为幼小衔接做好了全方位的准备，毕业班的小朋友进入小学一定会很适应，家长可以百分百的放心。首先，小孩子通过几年的生活化教育，他们的规则意识、任务意识、自理能力、交往能力、动手能力等得到佷好的培养，具备了较好的适应能力，养成了较好的生活习惯。
在教育孩子的过程中，我深切的体会到，孩子良好习惯的养成，坚强品德的形成，真要在日常生活小亊上加强对孩子潜移默化的规范、影响、教育。
