三是借助老师的力量,学校的规定,要把孩子手机收起来。要逐渐杜绝网络。青春期如果与网络联起手来,那就很难教育了……有时候,孩子就不像自己的孩子一样……切记:不能给孩子零钱,会玩了游戏……一、放假了,学生不在学校的直接监控之下了,而家长和孩子的接触比平时上学期间相对多了,希望家长创造一种快乐的家庭氛围,帮助孩子安排一些有利于身心健康的活动,使孩子度过一个愉快的假期。
孩子很小的时候就买了故事机,从故事机里学到很多词汇,跟大人学的更多是口语。跟风买了学习机之后,真香系列。学习机涵盖了故事机读故事的功能,孩子自己跟着学习机读故事,反反复复地读,家长也不觉得累,倒不如一步到位直接买个学习机就得了。
中科博爱心理医学研究院院长傅春胜提醒:亲子阅读不能目的性太强,读书不是为了考试,而是要让孩子单纯享受读书和开阔眼界、学习知识的过程,那样孩子才能真正爱上读书。
以前,在文字材料中经常看到这样的话:要强化问题意识,不断的发现问题、分析问题、解决问题……,觉得总结得真到位,学习的目的就是解决问题。实则不然,物理学家费曼说:“我们所有的形式的学习都是为了达到三个目的:第一是解释问题;第二是解决问题;第三是预测问题。”学习的初阶阶段关注的是具体答案,更高级的阶段关注的是形成答案的思路,而学习的终极目的是不让问题发生,本质就是预测问题。具备如此这般的洞见,必然会稳稳地屹立在时代的风口浪尖,就像《教父》中的那句经典台词:花半分钟看透事物本质的人,和花一辈子都看不清事物本质的人,注定是截然不同的命运。
孩子会“爱上”学习吗?答案是肯定的,只要家长用对了教育方式。让孩子品尝到学习的快乐,是孩子的幸运,也是家长的幸运。只有在快乐中学习,孩子才能学到更多的知识,才能拥有更高的综合素质,才能在未来更容易获得成功。让孩子爱上学习,你的孩子将慢慢品尝到学习的快乐!
1、各班班主任带领各班教师团结协作,制定切实可行的班级计划、组员认真分析自身的情况,制定出个人发展计划,并严格对照计划进行有目的的学习,计划上墙,其中反馈,期末汇报完成情况。