激发孩子上学的欲望。进入学校前，请您和孩子进行一次谈话，让孩子知道为什么要上学，怎样对待上学，让孩子产生对学校的向往，使孩子满怀兴奋与期盼，进而保持对学习的浓厚兴趣。孩子在家没有一点自觉性，不用上学了，每天看电视，玩电脑，玩手机，随时随刻提醒孩子学习，随时随刻提醒孩子应该去做什么？还不敢让孩子独自出去玩，在家里呆时间长了还要陪她出去玩一会，感觉自己真的好累好累，真不敢想想如果孩子每天在家不上学，我会不会疯掉。
第二，是要给家庭营造一个读书的氛围。当我们身边很多父母都在让自己买一套又一套的好房子，希望孩子送进学区房的时候，实际上我们家里最好的学区房就是我们家的书房。所以在这里我们要倡议各位父母每天要抽出时间阅读，不看电视不玩手机也专门用于阅读，孩子也会自觉养成学习的习惯。
第二顶是色的帽子，代表习惯自控力。习惯自控力就是孩子自己知道，到点了，不能看电视了，要去学习了。这是一个习惯。
总结下来：让孩子快乐地学习很重要。多给孩子—些表扬和鼓励。培养孩子的兴趣爱好，激发孩子的学习兴趣。不做唠叨家长，不做代理家长，让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。和孩子多沟通、多交流，全心全意地去爱我们的孩子，和孩子交朋友。
大多数的睡眠问题都是孩子成长过程中的自然生理现象，随着时间推移，大部分孩子是可以改善的，但若方不当，也可能导致睡眠问题持续，甚至加重。那么，该如何给孩子养成良好的睡眠习惯？首先，家长们要找原因，包括内在和外在因素，常见的有以下几种：
传统幼小衔接的主要任务就是“超前学习”，上过幼小衔接班的孩子起初还挺自信，有时还抢答，但慢慢地，问题就显现出来了，这些孩子喜欢碎片化听课，课堂上听讲的专注时间零散，他们都以为自己学会了，不用听了。课上听得七零八碎，回家作业又能写对，家长不在意，孩子还沾沾自喜，其实他们一直在吃超前学习的红利，完全没有养成上课认真听讲，回家认真复习和预习的好习惯。
