军事化学校管理的建议咋办

（一）把握作业功能，发挥育人价值有效的小学语文作业在帮助学生巩固语文知识、形成语文能力以及养成良好的语文学习习惯，帮助教师检测教学效果、精准分析学情、改进教学方法等方面发挥着十分重要的作用。小学语文作业既要体现基础性与发展性，又要注重工具性与人文性的辩证统一，充分发挥其独特的育人价值。“外表的基因是没有办法改变的但是孩子的学习和修养是可以通过父母亲的努力和加强来调教的，所以说不管孩子长得像谁对于父母来说并不是太大的问题，只要通过后期的努力调教一定会把孩子养成一个讲素质的人。”

假如你从小培养孩子的读书习惯，他读的书多了，自然就会写作文。其实培养孩子的学习习惯不难，只要开始陪同，慢慢孩子就习惯了，就有自觉性。当然到孩子上小学的时候，老师知道培养，但是这个时候就有点迟了，好多孩子已经养成了不好的习惯，再加上语文老师不可能面面俱到，家长抱怨，送这个培训机构那个班，基本上没有效果。良好的学习习惯应该从小培养，家长陪同同时检查效果非常重要。

1.最后只有家长以身作则，才会是孩子意识到问题的严重习惯。有些家长总喜欢当着孩子的面换衣服，认为都是亲人没有影响。但实际上，他们就会认为这是一种非常正常的行为，会学习父母的样子，在他人面前换衣服，这样一来，学生很难保护自己，也许就会出现许多意外情况。

2.从小，奚美娟就是个性格安静，懂事乖巧的好孩子，因为父亲喜欢看书，空闲时也会带回家一些书籍，年幼的奚美娟也养成了看书的习惯。

3.自制力是成功的敲门砖，坚持自制力的人一定会成功。很多人想要财务自由，但真正能做到的又有多少呢？做不到的人没有自律的。通常经过几天的努力，他开始慢慢放松，想着明天再来一次。反正现在还不算晚。拖延症是一个人缺乏自律的突出表现。所以，从小培养孩子的自律的性格，让孩子养成良好的习惯是非常重要的。

4.因为学前教育这个专业，相比于中小学老师来说，并没有很强的升学压力，本质上来看，还是看你作为幼儿园老师，如何能够激发孩子们的潜力，帮助他们在学龄前能够建立好良好的饮食、卫生、健康等一系列的习惯，从而为他们在未来的成长学习过程当中奠定良好的基础。

5.幼小衔接，是让孩子从幼儿园顺利过渡到小学的一个过程。由于外在环境、教育内容、学习时间、学习方式等因素的不同，注定了幼儿园和小学之间本质的不同。孩子需要做好心理、生活习惯、学习习惯和学习能力的准备来适应完全不同的小学生活。家长同时也需要做好过渡期间的准备:调整好心态、调整教育方、提前安排好接送人员，加强对孩子安全意识的培养。

要培养孩子的自控意识，除了家长以身示范，学会时间管理也很重要。我是个离了规划就过得一团糟的人，生活、工作、学习，每天都会有很详细地规划，这些规划让我尽可能地专注于当下。当然，我也会帮橙子规划，我利群当然地认为，只要她形成了习惯，一切就好说了。

“言忠信，行笃敬”，为扣好人生的第一粒扣子，在学校和老师的谆谆教诲下，在家长的悉心教育下，我时刻牢记24字社会主义核心价值观，认真遵守《小学生行为规范》，严格约束自身行为举止。作为一名光荣的少先队队员，我热爱集体，关心同学，主动帮助同学解决学习上的困难，是老师的“小帮手”。不仅如此，我还养成了良好的学习习惯，课前认真预习，上课专心听讲，积极举手发言，作业一丝不苟，课后及时复习，是同学的“好榜样”。因此，我连续多个学期获得了三好学生和学习之星的荣誉称号。

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