因为离家远，上午放学后，这位家长带孩子到学校附近吃的午饭，之后去书店待了一会儿，下午2点多将孩子送回了学校，“要是学校中午也能托管就太好了，我们家长也就不用中午请假接送孩子了。”学校本身也给家长很多惊喜。学校的硬件不“坑”，校园很大，环境比很多重点校还要好。老师也不“坑”。老师很明确地说，孩子们是派位来的，可能会有一些家长有落差，但他们的教学也是有方法的。
3.科学用眼。教师和家长可通过课堂讲授、参观示教、面对面辅导和小组活动等方式向孩子传授近视防治知识和技能，提高孩子的爱眼护眼意识，指导孩子养成良好的用眼习惯，避免长时间持续近距离用眼。0—6岁是孩子视觉发育的关键期，应当尤其重视孩子早期视力保护与健康。教师和家长应以身作则，坚持良好的用眼习惯和健康的生活方式，给孩子们做表率。
1.同事说很难像我这样自律，其实有些时候，有些事情也不需要太刻意，反倒还能坚持做到。那就是自己要有清晰的理念，转化成意识下的记忆，慢慢就养成了习惯。好多人之所以养不成习惯，一是理解不够，动力不足，另外就是缺乏耐性，喜欢短平快的节奏。由此想到那些辅导孩子作业的大吼大叫，其实道理都是一样的，扪心问一下自己，是否能够做到启发孩子，给孩子一个自助思考的时间。再者说，一般的孩子自律性不如成人，需要大人的引导与指导，但现实中有时成年人还不如孩子有自律、守规矩。
2.另外，孩子在与父母相处的过程中会把父母当成一种榜样，然后认同了去模仿学习，当然这也是一个孩子正常的成长规律。因此，父母的不良习惯一定会影响到孩子，作为父母，要想约束孩子最重要的一步就是约束自己。
3.对不同阶段的孩子，系统提供不同的学习内容，也就是说这款教学平板可以让孩子从学前开始一直使用到中学结束。学龄儿童的主界面比较卡通，教育内容也偏向于早教和智力开发。小学或中学阶段，主要是文化课知识的同步学习和课外知识的拓展学习。外甥女现在上初中，每天忙忙碌碌，中学系统则更注重效率的提升，搭配同步辅导，能够帮助孩子分析难点、重点，达到对知识的精熟掌握，并且逐步养成解决复杂问题的能力。
4.YY儿童情绪管理人格培养绘本2~8岁孩子养成好习惯故事（全10册）查看其实我们成年人都会因为一些小事就会发脾气，甚至有的时候都不明白自己为什么会莫名其妙的生气，根本就找不到原因，但是我们知道该如何控制自己的情绪。但是对孩子们来说，并不知道该怎样控制自己的情绪，所以需要父母多去理解他们，也正是这样我们才要教会孩子怎样控制情绪，不会让自己乱发脾气。就算孩子没有控制住情绪而生气，我们也不要急着去怪他，要想办让大家都冷静下来。再跟孩子好好交谈，得到发脾气的原因，再来跟孩子想办解决这个问题。
5.尊重孩子，用身体力行、知行合一等教学方式有效养成孩子的品行。家庭作为人生第一个课堂，给予孩子的应是一生受用的品行。家长是家庭关系的主导方，只有真正尊重并读懂自己的孩子，才可能建立起令孩子感到舒适的亲子关系。在家庭教育中，家长知行合一、身体力行，方能让孩子潜移默化地学习并终身受益。
5月22日下午，北区高一2部在三楼报告厅召开”身边专家助你腾飞”系列第二场暨高中语文学指导会。为培养追求卓越的良好学风，激励学生树立远大目标，养成优秀的学习习惯，掌握科学的学习方，北区高一2部邀请一中资深名师李继红老师为全体学生做语文学指导。
“为未来而学为未知而教”，临海市中心幼儿园关注孩子良好习惯与能力的培养，注重幼小科学衔接。本案例以“大班孩子”视角切入，全面展示该园在一日生活中对应的幼小衔接举措，帮助幼儿从身心、生活、社会、学习等方面做好入学准备。
最后，喝水是每天都要做的一件事情，能够让孩子养成喝水的习惯固然是好事，但孩子不爱喝水也不能过分强迫，只要不是用饮料代替喝水，孩子喝水少也是可以从其他地方摄取的。返回搜狐，查看更多
