马鞍山雨山叛逆孩子的封闭式学校

养成一个良好的运动习惯是非常重要的，老年人可以选择多走路，令身体不至于加速衰退和老化，防止身体疾病的发生，更加有力的保持身体的健康。习惯的养成特别重要，无论是生活习惯还是学习习惯，都将影响孩子的一生，我们要做的是帮助孩子养成好习惯，把美的感受传递给孩子！让孩子感受到好习惯带来的生活之美！

上小学之后，学习方式发生了变化，每天放学回家需要复习功课。这时期学习习惯尚未养成，我会坐在一旁陪着她，观察她今天的学习有没有遗漏，适时给予帮助，学习结束后提醒她按照课表整理好书包。一段时间后，我就不用一直陪写了；现在，她已经养成了比较好的作业习惯，我每天只需向她了解今天的学习任务有多少，计划怎么做，大约需要多久完成，然后等她独立完成之后进行检查，并补充解答遇到的疑问。

再则，倾听互动，鼓励分享。在孩子六岁时，疫情间孩子读听了《西游记》、《三国演义》、《封神演义》等故事后，非常着迷，很喜欢讲演，全家人津津有味地听他讲，给他鼓掌和信心。后来每当看完一些书后，孩子饶有兴致地讲我们听，不知不觉中就养成了自主阅读习惯。我们也经常鼓励孩子多问多思考，说出阅读感受。我们十分欣慰于听孩子说出：“《苹果树上的外婆》最感动；《夏洛的网》有趣和充满爱；在《有幸历史》和《寻宝记》中学历史和地理很有意思。”有感于被孩子问到：“为什么孙悟空不怕太上老君八卦炉中的火，却怕红孩儿的火？《三国演义》是真实人物和历史吗？”

四是“增强孩子成就感、自信心”。增强孩子成就感、自信心，自我认同也是重要的解决方，在幼小衔接阶段，能够养成良好的学习习惯和学习方都会让孩子在全新的环境里脱颖而出，孩子也会特别有自信。

另外，孩子的习惯都是在日常的学习点滴中培养出来的，家长要鼓励孩子自己检查每次的家庭作业，有效强化复合思维。

有科学研究证实，婴儿的大脑智力有着很大的可塑性，学霸也并不是天生、而是在于后天的环境培养及心态养成，尤其是1～3岁阶段的小宝贝智力勐涨，他们对身边的一切新鲜事物都倍感兴趣，注重孩子的营养全面、探索发展、及习惯培养，你会发现喜欢探索的孩子一直在进步。