当家长发现孩子出现了厌学情绪时，不要马上责备他，要对他有耐心，静下来和孩子认真地谈心，听一听孩子内心真实的想法。长期以来，受传统观念的影响，我国的家庭教育水平与广大家庭对优质教育的需求还不成比例，表现在：家庭教育未纳入教育管理体系；很多家长唯学校教育，将学业培训、追求学历视为教育目的；农村的家庭教育问题突出等等，期待立法后加以改进。
1、要特别关心几何、物理和语的学习。这三门课能取得好成绩，其他科目一般是能顺利通过的。因此，家长一定得设让孩子喜欢这三门课，一方面帮助他们认识这三门课的重要性；另一方面，让他们掌握正确的学习方，坚信经过努力是完全可以学好的。如果发现他们落后和掉队的迹象，及时与老师沟通,寻找根源，老师和家长共同配合解决问题。
知名心理学家徐浩渊博士给出答案，父母将自己的焦虑转嫁给了孩子。父母，尤其是妈妈，他们自己的成长停滞下来，对自己能否适应社会产生了巨大的焦虑。
一所学校的学习环境，管理方式，教师团队等等都会给学生带来很大的影响，而学生也是在一个公共的场所学习，如果身边的学生都在学习，即使不学习的学生也会产生学习的想，但是学生处在一个其他同学都在玩手机的情况下，就算他再喜欢学习，也会受到其他学生的影响玩手机，这就是学习环境的重要性。
“双减”策的指导思想是要促进学生全面发展、健康成长。“双减”策落实了，孩子们的作业、补课负担减轻了，自由时间增多了，作为一名学生家长，在高兴之余，也应该正确看待“双减”策，做好学生的思想引导和管理工作，不能认为国家都“双减”了，自己就不用管孩子学习了，对孩子放任自流。实际上，“双减”策是让我们家长角色回归，也是家长要面对的新一轮挑战。因为“双减”策下，更加突显了家庭教育的重要性。
4、通过学习和讨论，加深了对保持共产党员先进性教育活动的重要性和必要性的熟悉，治信仰更加坚定、自己的治理论水平得到一定提高。
