济宁曲阜从特训学校出来的经历

我开始以为孩子还小，不认字也没办法，帮忙读题就读题吧。但我真的低估了孩子的小心思，他们真的是属于能找“妈”绝不自己干，哪怕假装自己不会，也要习惯性找“妈”。充满书香气息的空间环境能够让自己或孩子养成浓厚的阅读兴趣，摆开“架势”营造阅读氛围，家里应该有独立的阅读空间和学习空间。重视家里布局，最好家里抬眼即是书，书籍占据家庭社交重要的位置。书籍的身影随处可见可促进家庭成员有阅读习惯和阅读分享的动力。试想，如果家里全是游戏机，全家人都在打游戏，那么全家人的交流对话将会是“今天你玩游戏了吗？”

好的教育往往需要大量的金钱来支持。一些好的学校收费是很高的，而且不仅仅需要有钱，还要和很多的孩子去竞争，这种竞争是在上学前就开始的。在孩子还小的时候就需要家长为孩子报名各种各样的学前班，提前学习知识，因为好多学校都有入学前的考核。

当宝宝开始上学了，也不要给他们施加“学习是唯一的任务”这样的压力，父母仍然需要在平常的点滴中引导孩子进行学习，让日常生活启发孩子。

通常情况下，孩子厌学可能是由于两种原因引起的，认知原因和动机原因，那么什么是认知原因导致学生厌学?举个例子，如果孩子是由于学习基础不好而导致学习成绩越来越差，即使是自我努力了一段时间，也根本没有出现实质性的进步，这种情况下的厌学，其实就是认知厌学。对于孩子的厌学，找到了原因，采用针对性的办进行改善，才会更有效果，更多孩子厌学原因可参考《孩子厌学为哪般?父母知道吗?》。

1919年的魏玛帝国宪规定了学校的一般义务。于是，所有的孩子都要上公立学校，这成为“爆炸性责任”。特权阶层不愿与贫民的孩子共享教育资源。义务教育成了一场真正的文化斗争。

家长为孩子做上学准备时，要与孩子共同参与准备上学用品，例如：健康卡、书包、口罩、水壶、遮阳帽等，多询问孩子的意见，这会增加孩子对上幼儿园的期待和积极性。在准备上学用品的过程中，孩子会慢慢意识到，对上幼儿园有一个心理预期，减轻了心理焦虑。