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父母威严而又慈爱，子女就会敬畏谨慎，从而产生孝心。我看这世上，不知教育而只是一味溺爱子女的父母，往往不能这样；他们对子女的饮食言行，总是任其为所欲为，该告诫的反而夸奖鼓励，该斥责的反而和颜悦色。等孩子有了见识以后，就会认为一切理应如此。孩子骄横傲慢的习性已经养成，才想到要去管束制约，就算把他们鞭抽棍打至死，也难以再树立父母的威信，父母的愤怒导致子女的怨恨之情日益加深，等到孩子长大成人，终究会成为道德败坏之人。孔子所谓“小的时候养成习惯就会像人的天性一样自然、坚固”，说的正是这个道理。俗谚说：“教导媳妇要从她刚过门时开始，教育孩子要从婴儿的时候开始。”这话说得很有道理。写字既考研手部肌肉力量，也考验孩子的定力和耐心，不是能一蹴而就的。所以，幼小衔接一定要“动手”，养成正确的坐姿和握笔习惯，培养一定的书写能力，等到上学以后，才能更轻松地完成每天的作业。

良好的学习环境会让孩子迅速地进入学习状态。所以新生家长为孩子营造一个良好的学习空间是必要的！孩子进入小学就开始了学习生活，就要在家里为孩子布置一个学习的小天地。这个学习的小天地首先要有一张高度适中的学习桌，学习桌上要有常用的课本、文具、小台灯、小闹钟等。学习桌对面的墙上可以贴着孩子的课程表，作息时间表等，让孩子清晰地知道自己的学习时间，提前做好学习安排。

1.随着时代的发展，人们开始比以前更注重教育、注重考试成绩、注重升学，这就导致一些学生们从小学就开始有很大的学习压力，家长们见面聊天的话题也都变成了孩子的学习成绩。

2.提前学习小学的知识点不符合孩子的发展规律，很多知识点和学习方式对孩子来说是很抽象和枯燥的，强制学习会破坏孩子的学习兴趣，让他们感觉学习是一件很痛苦的事情。

3.9.张茜然妈妈：这次的专家讲座对幼小衔接进行了专业的指导。让我们家长有了更从容的心态面对孩子幼升小的情况。老师从升入小学不适应的种种表现、必要而适宜的入学准备两方面进行了详细的讲解。并从七个方面讲述了如何做好入学准备。这让我了解到幼小衔接期间我们要从孩子的自我管理、自我保护、规则意识、人际关系、学习品质等方面有意识地观察和引导孩子，让孩子对幼升小有积极的了解和反映。最后老师还特意指出了家长容易犯的错误，我们一定要在教育孩子时讲究方式方，而不是简单粗暴地对待孩子。做好自己，提升自己，才能更好地陪伴孩子成长。从最基础的学习用具的准备到后期的习惯养成，离不开我们和孩子的共同努力和学习。

4.对学习基础好的孩子，尤其要重视打开他的思路，鼓励他进行创造思维，提高学习效率，增加课外兴趣，同时保持成绩优良。这才是聪明的家长，是真正使孩子长期学习成绩好，并且在成人以后能够创造、有工作能力和学习能力的教育方式。

5.我享受着孩子们给予我的快乐，也默默地忧虑，我有“三桶水”吗？加油学习，我要努力拥有“三桶水”，努力成为孩子们的榜样，让他们崇拜我。先让他们爱上我，再从此爱上书。

这世上多数人都是别人说啥就干啥，这就是芸芸众生，最好的办其实就是培养兴趣的同时不忘督促，胡萝卜加大棒，这是真正为孩子的将来负责。如果孩子能真的爱上学习（不仅限于课本知识哦），那是上天给你的礼物。

区角游戏是在集体活动之外为幼儿创设的一种自由学习、游戏的活动形式。为了推进幼儿园区角游戏的有效开展，提高老师创设具有趣味性和探索性的区角游戏,本学期，我园开展了为期一周的全园区角游戏观摩活动。旨在聚焦区角游戏，让其成为老师专业能力提升的有效途径。老师从孩子的学习特点出发，观察孩子、倾听孩子、引导孩子，并成就孩子，让其成为学习的主人和自我管理的达人。

打造一所这样美好的幼儿园，我们的关注点不仅仅放在孩子和老师身上。我们期望做出一个教育社区来，一是幼儿园内的孩子、老师、家长共同学习与成长。二来，也希望为洋湖社区更多家庭提供一些支持和帮助，让更多家庭更幸福！