濮阳范县叛逆孩管教学校

学习的最终目的就是要能够在实际的社会生活中解决问题。对于中高段的小学生而言，基本能够解决一些实际生活中的简单问题，但是，需要慢慢从合作解决问题向*解决问题过渡。这个过渡的过程，就是*解决问题的学习习惯的形成过程。我既是一名幼儿园老师,也是一名小学生的妈妈，连续几天的家庭教育讲座，让我在反思中成长，父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的作用。是孩子的立身之本,孩子会终身受益，学习家庭教育，助人助己……

我小学三年级开始接触语，最开始语还是数学老师教的（你没有听错）。由于我所在的学校位于郊区，理论上小学是不开语课的，但是我们班主任（数学老师）意识到语的重要性，就主动承担起语教学的责任。我就这样开始了语学习生涯。

工作生活中体会到了细节的重要性。细节因其“小”，往往被人所轻视，甚至被忽视，也常常使人感到繁琐，无暇顾及。在xx的工作生活中，我深刻体会到细节疏忽不得，马虎不得；不论是拟就公文时的每一行文字，每一个标点，还是领导强调的服务做细化，卫生无死角等，都使我深刻的认识到，只有深入细节，才能从中获得回报；细节产生效益，细节带来成功；工作学习中拓展了我的才能；当我把上级交付每一项工作都认真努力的完成时，换来的也是上级对我的支持与肯定。

对于这个问题可能我会回答的很好吧很有体会在学生时代除了各种学习就是学习如果不好好学习你就会找不到一个好工作一个好工作在以后你自己就会明白自己学习的重要性一个学生不学习那那干嘛？打游戏玩各种各样的玩哪有什么意思可能你会觉得在玩的时候很有意思但是你玩完有什么体会吗？在学生时代就应该好好学习的！！！学生就以学习为首任！！！！！

教学目的：(1)初步感知“三字经”这种语言形式，感悟丰富的文化内涵。(2)引导学生在读中感悟蕴涵的思想感情，受到潜移默化的熏陶。(3)引导学生在学习过程中搜集有关资料，加深对祖国的了解。

虽然捉蝴蝶和捉蝌蚪都是打着研究科学观察学习的目的，看上去堂而皇之，正大光明，而其实是对自然生命的一种毁灭。