有人指责家长太过自私，学习成绩主要靠孩子自己，有人批评家长不懂得理解，有人支持家长的做法，但第二点原因却不敢苟同。群内“煽动”其他家长，此事也得到了他人的支持。智能化课务管理，及时提醒剩余课时；多维度的课程信息和便捷的排课、调课方式；课时自动统计，续费提醒及时发送，客户续费有保障。值得一提的是专门为素质教育机构设置的“级别”系统，根据课程设置学习周期，为学员设立学习目标，引导长期学习；系统自动监控学员学习进度，达到所需课时数后，提醒机构及家长学员完成升级
家庭导师分析：14岁的孩子正处于青春叛逆期，自主意识不断增强，想要*讨厌被束缚，这些都是青春期叛逆的表现，尤其是孩子一但对学习失去了兴趣，热衷网络游戏，不仅危害了身心健康，更会导致厌学弃学情绪，这也当下所有家长最为担心的问题。
1.问题既然已经出现了，发脾气肯定是无解决问题的，反而会使问题越来越激化。孩子不爱写作业，甚至有厌学心理，家长不要一上来就是批评指责。尝试坐下来与孩子好好沟通，家长不管当时有多生气，语气还是尽量温和一点。
2.随着时代的变迁，父母们对孩子的期待越来越高，因此，孩子们面对的压力也越来越多，所以很容易出现厌学的情况。那么，父母如何缓解孩子的学习压力压力，让厌学情绪不产生就显得尤为重要了!面对升学的考试压力，一直是华人学生求学中必经的过程，对于家长如何陪伴孩子减压，长久以来也是亲子相处的重要课程。
3.由于家长对孩子所受教育的重视，部分家长急于让孩子在幼儿园阶段就能接受小学程度的教育。“有的家长总会抱怨，说怎么我的孩子上了两年幼儿园，都还不教写字啊？”
4.对于此类情况，家长们又恨又爱；自家孩子如果不顺应潮流，与其他孩子一起补课，就害怕孩子的成绩落后，将来的路不好走；顺应潮流补课，又觉得费用太高，害怕花了大价钱补课，孩子的成绩却没上去。
5.厌学是学生对学习的负面情绪表现，是指学生主观上对学习失去兴趣，产生厌倦和冷漠的态度，表现出消极对待学习活动的行为模式。孩子厌学是有多种表现的，家长千万不要以为只有孩子退学了才算有了厌学情绪。
然而将孩子送到补习班中成绩无提升，完全是因为上述原因导致，只要家长及时地调整，想必孩子的成绩一定能有所改变，一定不会辜负家长的付出和期待。
3）列举在我们这边上了多久的孩子的一个改变和孩子家长当初报我们课程的原因和规划，询问家长是否也希望有到这些培养？
现在很多家长还是会信奉“棍棒底下出孝子”这一套教育方，但是这样教育孩子，时间长了，孩子一定会产生叛逆和厌学问题的。家长应该为孩子创造温暖宽松的学习环境，采用科学的方来教育孩子。
