训练养成良好行为习惯和学习习惯，开发思维，锻炼能力。未入学，先“整装”！用“小、活、乐”方式逐步让孩子适应课堂教学模式，以饱满的精神状态迎接将要到来的学校生活。“小”处见真知，一点一滴进步成长；“活”，在活动锻炼中学习生活常识，灵活多变的掌握入学要点。“乐”引领孩子快乐学习、爱上学习、期待美好的学习生活的开始。根据幼儿专注能力设定开课时间与课程节数，科学规划学习进度，根据不同年龄段设计课程，快速入门，让孩子爱上编程
接下来要推荐的第二本就是上面的《财富思维》，如果说习惯决定财富，那么，思维就决定着习惯。阅读这本《财富思维》，读懂书中的智慧，掌握书中的技巧，养成有钱人的财富思维，助你更快更轻松地获取财富。
同理，当孩子在家里调皮的时候，也不必太正儿八经地说教，就像作者所倡导的，用爱，再加一些幽默感和小创意，一样能让孩子改掉某些坏习惯的。
当孩子们目标笃定、能够自己主动构建积极可靠、富有能量的好习惯的时候，我们有理由相信，孩子能够用自己最精彩的方式度过一生。
等到分床习惯以后，可以开始分房睡了，不过刚开始孩子自己在一个房间里会害怕，还得妈妈陪着才行，妈妈可以在孩子身边，给孩子读绘本讲故事，等孩子睡了以后再回到自己的房间。（晚上经常过去看看，注意听孩子房间的声音）
明星家庭虽然条件优越，很多父母担心孩子养成“高高在上”的个性，所以从小严格要求。可能你会问了，我们前面不是提到可以允许孩子犯错吗？是的，可以犯错，但不能违背原则，比如打人骂人、浪费食物等不良行为，需要父母马上制止。在不违背原则的框架下，可以允许你犯错，但不能持续犯错，一而再，再而三，屡教不改，就有问题了。
