上海长宁不听话叛逆孩子特训营怎么办

刚上小学一年级的小学生，很难很快的从幼儿园的小朋友转变为一年级的小学生。不能严格要求自己，没有学习的概念，没有规律的作息，仍然和从幼儿园放学一样，书包一扔，遥控器就在手里。于是，我规定，每周天到周四的晚上，不可以看电视，制定出规矩，就坚定执行。每当孩子们想在学习日看电视时，果断地告诉他们不可以，一次不可以，两次不可以。他们就知道这不是耍赖就可以获得的特权。规矩就是规矩，制定了规矩，就要去遵守。现在，不仅仅是在看电视这一项，在其他事情上，同样也会习惯遵守规定。3-6岁是孩子成长的关键期，良好的习惯将陪伴孩子的一生。阅读打卡，好习惯的养成。孩子们每天与家长共读一本好书，希望宝贝们每天阅读的好习惯能够继续坚持下去，能成为一个爱阅读的人。

①时间规划中的失控感带来焦虑。家长不光要带孩子，还要工作，还要做家务，生活中还有很多事情等着我们去处理，双减面前，我们还想让孩子早点写完作业早点睡觉……让家长在时间面前体验到失控感。这样的失控感很容易激发起一个人内在的焦虑，当我们焦虑时，我们很难说服自己在孩子面前扮演好一个“爸爸”或“妈妈”的角色，更多时候我们会显现出自己的焦虑应对反应。

1.当你对孩子已经存在了一丝丝焦虑或是抱怨的情绪时，不妨试着改变对孩子一些行为的看，换个角度看待孩子身上出现的问题，也许情绪会得到缓解。

2.相信很多学生和家长都已经知道中考普职比提高的事情，都说男生比较晚熟，可能会更容易无缘高中。对于这个阶段的男同学来说，千万不要光长个子不长记性，要了解学习的重要性，也要知道提高学习成绩的意义。

3.其一，端正的学习态度。俗话说，态度决定一切，正确的学习态度，是学生以后学习生活的必备因素。要让学生知道，学习是他天然的责任和权利，让学生意识到学习的重要性，对他将来的重要意义。只有端正了学习态度，学生才有自主学习的动力。

4.提高自制力，不是一蹴而就，而是需要面对学习任务的高中生，在理解坚持的重要性，并坚持的过程中，只有逐渐建立自信，把愿望变成现实，才能有效地促进学生的成长，为了提高自制力，经常从细微的地方着手，制定学习计划的时候，不能考虑现实，按照一定的根据，盲目地给自己施加压力，如何从细节抓取，让同学们找到成功的快乐，从而对学习不再有抵触心理。

5.还有一次，我参加三年级儿子的家长会。在交流中，他的语文老师特别分析了学好语文的几个组成部分：基础知识的学习，比如字词；阅读，又分为课内阅读和课外阅读（并强调课内与课外阅读同样重要）；再有一块就是写作。你会发现，以上两位学校内老师都提到了丰富海量的课外阅读的重要性。

有些家长对孩子学习过于操心，每天不厌其烦跟孩子讲今天作业是什么，催着孩子写作业，跟孩子讲学习的重要性......长此以往，孩子便学会依赖，对于学习的积极性也会大打折扣。

自开展科学发展观教育活动以来，我按规定认真学习了持续共产党员先进性教育读本，学习了有关方针策，以及有关领导的讲话，透过深入学习实践科学发展观活动，我的确有很多的收获，思想认识有了很大的提高，深深认识到落实科学发展观的必要性和重要性，增强了努力提高教师工作的职责感和使命感。我透过对照《党章》中的党员义务、党员修养、党员要求的资料，对照科学发展观的精神，我认真分析自我存在的问题与不足，从自身找原因：

笔者所理解的学习的意义是，好好学习考大学才有权利去选择我们要做什么和不要做什么，不读书没有学历的话只能被选择，学历的重要性与性别无关，无论男女好好读书都不是坏事。