最近两周有三四次不愿意来上学，之前一两周总是以生病头痛，呕吐等原因不来上课。前一段时间，班里很多学生病毒性流感，一个班至少六七个人请假。以为这孩子也是一样的情况。如果孩子上学时间比较早，大人要学会提前帮助孩子顺利完成从幼儿园到小学的过渡，这个过渡过程就是幼小衔接。幼小衔接不是简单地把小学的内容提前教给幼儿，而是提前为孩子培养适应小学节奏和生活和学习习惯。
作为父母，我们总是习惯套用自己的生活经验，去想当然地分析孩子的行为及心理模式。一旦不符合自己的标准，便会以威权对孩子进行说教和打压。就像伊桑爸爸送他去寄宿学校的初衷，并不是因为那里有适合伊桑学习生活的条件，而仅仅是“到那儿去，让他们管教你！”
上了小学就需要孩子有基本的自理能力了，如收拾整理书包、物品分类摆放等。比如小学里经常会有孩子忘了带书本、带作业、带笔的现象，这都是没有养成收拾整理自己书包习惯的原因。一旦忘了，不仅会受到老师的批评，还会影响孩子的学习。所以家长们在开学的第一周要每天提醒督促孩子自己整理书包，检查学习用品，养成这一好习惯。注意这里是提醒督促，而不是代办。还有像洗碗、扫地、擦桌子等劳动习惯，家长也必须培养，小学里有值日生工作，还经常会做清洁大扫除，都是孩子们自己动手做的。所以家长可适当让孩子们做做力所能及的家务。有教育专家也说过，会做家务的孩子更聪明，各方面的能力都更强！
（2)从重视时间精力付出转向方策略提升。学习的努力不仅仅包括时间上的付出，情绪、状态、学习方策略的调整也很重要，特别是越来越重视学科核心素养的考查，更要求同学们要灵活运用知识，这也是为什么在平时我总是提醒大家要有思考的习惯，要养成思考的习惯。
大集中心幼儿园遵循科学的幼儿营养结构，制定健康的一日食谱，给幼儿营造科学饮食与礼仪教育的就餐环境。将幼儿就餐习惯，养成教育，饮食文化融入日常。让孩子吃得开心，吃得健康。我园始终坚信，幼儿健康成长，快乐学习，是园所和家长共同的目标。
可参考话术：您为孩子考虑得很周全，确实需要谨慎。我们也只能帮你解决两个问题：解放你的时间，让孩子发展得更好。孩子是一天一个样儿，养成一个好习惯需要引导很久，但学会一个坏习惯只要一天就够了。
