家长要制订合理的作息时间。让孩子的作息时间逐渐与入学要求靠近，每天早睡早起，有固定的学习与游戏时间。同时，要按时接送孩子，帮助他养成时间观念。让孩子学会做一套最适合自己的学习方法和计划，更高效提升学习力，做一个自律的女孩！全面改善孩子的学习力，不涉足学科教育，而从学习的驱动力调节，学习方法技巧，毅力养成等方面进行培养。让孩子明白学习的重要性，强化内驱力，掌握学习方法，培养良好学习习惯
物理是初二新接触的一门学科，它是一个既有趣又启发我们思维的学科，而且它也作为我们学习的一门主科，又是一门新加入的课程，那就更加体现了它的重要性。初中二年级又是孩子们学习成绩产生分化的阶段，是孩子学业历程中一个重要的分水岭，那么在这个重要的时候，如何才能不让物理为成绩增光而不是抹黑呢?
1.那么，这三期行动学习训练营举办下来，效果如何呢？我个人认为，并不算成功。问题出在哪了呢？问题就在于：大多数的创业idea都并不靠谱。于是，这个验证idea的过程必然是一个充满了挫败感的过程。虽然，很多同学对我说，这个过程还是让他们有很多收获的，至少明白了调研和验证的重要性，但是对于我来说，仍然是不能令我自己满意的，因为，我还是没有教给他们如何能找到靠谱的创业idea，以及如何做出一个成功的创业项目的方。
2.“吾生而有涯，而知也有涯”。学习这件事在我们的人生道路上应该是伴随我们的一生的，很多人从学校的大课堂步入到工作岗位以后，渐渐地忽略了学习的重要性，以为工作、家庭、生活就是余生的内容了，非也非也，“活到老学到老”古人不欺咱。
3.C类学生：教学中多关心、多爱护他们，平时与他们多进行谈话，让他们认识到语学科的重要性，先培养学习的兴趣。另对他们要求严格，但要求不过高。
4.小学生的天性就是玩，在他们眼里什么事情都比不过一个“玩”字，在玩的过程中，无论遇到什么样的难题，都能想办去化解，当他们玩时候，家长们不要逼着他们去学习看书，这样会让他们对学习产生一种排斥，应该耐心地讲解学习的重要性，慢慢的就会对学习产生兴趣，把玩的那些聪明头脑都会用到学习当中了。
5.第二，多和他进行沟通。增加和他交流的时间和次数，以朋友的身份和他进行沟通，谈论一些他感兴趣的事情，增进和学生的关系，消除学生对老师的逆反心理。之后，可以以讲名人事迹、寓言故事的方式，教育他学习的重要性以及获取成功所带来的成就感。
大学的重要性自不必说，不仅提供学习和学习的环境，也是学生们第一次了解社会的参考对象，因此，大学也是人生中难得的跳板。
轩，是相对大概率过，而且也许会比较优越。他很沉得住气，是“扮猪吃老虎”的类型（非贬义）。就是类似学生时期我们班级里那种好像懒懒散散，总暗自学习但还说自己没复习不当学习回事的人。别单看学习方面，你会发现他很多方面都是突然就整点你不知道的东西出来，他乐此不疲，本身就是一个喜欢悄悄攒惊喜给人的一个人。所以高考他知道被期待也知道重要性，但他就偏不表现在意，自己心里有数地干着该做的，到事到临头绝对不搞砸绝对不会让人失望那种。（没立学霸人设，纯押。你们也就看看就完事。）
孩子为什么不好好学习？孩子为什么不懂得学习的重要性？孩子为什么不愿意听父母说话……这许许多多的为什么，究其根源都在于关系。
