漳州东山特训学校学员自述

在海南省崖州湾种子实验室考察调研时，习近平总书记指出，中国人的饭碗要牢牢端在自己手中，就必须把种子牢牢攥在自己手里。用中国种子保障中国粮食安全。作为教师，我们教育人也要拿出这种自立自强的精神，发挥十年磨一剑的劲头，不断打磨自己的教学基本功，扎实站稳课堂，守住教育的根。同时要着眼未来，不断学习，紧跟国家教育政策，不落伍不落后，用先进的教育教学理论来指导教学，更新自己的知识理论体系，为祖国的未来培养人才，开出育人的花。为切实保障和提高学生线上教育教学质量，嘉善县第四中学从上课、作业、课程、管理等方面下功夫，在分析学科进度及教学资源等情况后，采取“嘉善空中课堂”平台教学和教师钉钉直播两种方式进行。“比如，九年级学生当前已进入复习备考重要阶段，学科进度与空中课堂不一致，任课教师则采取钉钉直播教学，全力以赴保障学生高质量学习。”沈红光说，除空中课堂安排的文化课、体育、艺术科目外，学校还自制体育大课间学生跟练视频，美术、音乐等艺术欣赏视频，供学生学习。同时，合理安排心理讲座、饮食卫生防疫知识讲座等，疏导学生的焦虑情绪，提升防疫卫生意识。

家长张晨星：“孩子放暑假了，趁着这两天带他来图书馆，挑几本他喜欢的书，而且图书馆的环境也很好，可以帮助孩子养成爱读书、远离手机的好习惯。”

过度保护和过度管控都会影响孩子自信心的发展以及独立性格的养成。那么，作为家长在日常陪伴孩子、与孩子进行互动及引导孩子成长上，怎么做才是正确的呢？

拥之则安，伴之则暖，家长到位“即可”，不需要“越位”去做学校教育的事。基于家庭教育的职责和定位，家长积极配合学校：在日常生活中和游戏中培养孩子对数字和语言符号的兴趣，如帮助孩子了解数字的用处、培养对数字的敏感性；培养孩子养成良好的生活习惯和自理能力，如自己穿脱衣服、自己收拾物品等；培养孩子养成良好的学习品质，如对事物保持好奇心和探究欲，做事坚持不懈、认真专注等。

孩子们通过动手操作掌握香囊的制作要领，首先要学会分配药材，接着还要称重装包，这个过程孩子们可以非常的感兴趣呢，这锻炼了孩子们的动手能力、全球视野能力、信息及数理能力，也让孩子们感受到了传统中医文化的博大精深，引发孩子对中医以及中草药的兴趣，提高养成日常好习惯的意识。

一、父母要更新教育观念。家庭是培养孩子品格习惯的地方，学校是教给孩子知识的地方，只有两者结合才能让教育产生最大的作用。其次，父母要给孩子真正的爱、理性的爱，而不是溺爱，不是毫无限度地满足和包容。最后，成绩不是成功的唯一标准，给孩子多一些生活中的关心与关怀，多角度衡量、了解孩子的想并给予有效的帮助。