孩子不能上学，家长就会焦虑，带着孩子到医院，可是医生基本就是开药，吃药以后学生感觉更困，更迷煳，没法看书学习。妈妈也听说需要通过心理咨询，看找了比较知名的心理咨询师，咨询几次没有效果，还感觉孩子的状态越来越差，家长更加焦虑。4、为了克服孩子对上学的恐惧，家长不能给孩子吃药，否则只会对孩子的注意力和学习成绩产生负面影响。促进注意力集中的药物通常是无效的。
我通过对自己孩子小学时学习情况的总结，个人感觉小学阶段，最重要的不是考试成绩，而是学习感受，形成通过学习给孩子自己的正反馈。使其形成学习自驱力。这才是更重要的。
掌握学习周期，培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。对孩子每次的单元考试，希望家长认真查看，及时了解你孩子的学习情况，并在试卷上提出意见或建议，以便老师更好地教育好你的孩子。
在孩子们的学习问题上存在这样一种现象，那就是学习成绩越好的孩子越爱学习，学习成绩越差的孩子则越不爱学习。通过这种现象我们也不难看出，有些孩子之所以不爱学习可能就是由于成绩差缺乏自信所致，针对这种情况家长就可以通过阶段性的进步来帮助孩子树立起自信来，自信树立起来之后自然也就会更有兴趣学习了。
王老师一方面介绍了孩子在学校里的学习情况，另一方面询问了孩子在家里的学习和生活情况。作为家长，我对学校组织这次“访万家”的活动表示热烈的欢迎，对老师们的辛勤付出表示由衷的感谢！
有些孩子在小学期间，学习成绩都相差不多。但是，随着孩子年级的升高，很多孩子成绩就逐渐开始分化。孩子随着年级的升高，课程越来越多，学习内容的难度也越来越大。所以，不是简单地，听听课，写写作业就能把学习搞定。
