开班仪式上，孙泽强指出，各位学员要从企业发展和个人成长的需要出发，提高站位，充分认识此次培训的重要意义；要认准目标，明确培训目的，学习现代企业思维、学习经营管理理念、学习企业管理方法；要提高效率，做到勤学、善思、践行，正确把握学习方法，不断提升工作水平，为交通运输发展做出企业的贡献。但是我们心里都非常清楚，我们教学的最终目的是引导学生自主学习，让他们学会思考和理解，从老师灌输知识转变到学生主动吸收学习知识，这样的学习才是高效而有意义的。
校园本该是一方净土、文明的殿堂，然而近年来，校园发生的暴力事件不仅成了影响孩子身心健康的“黑手”，也给安静宁和的校园蒙上了一层阴影。
6月20日，据媒体报道，有自称是南柱赫毕业的水一高中出身的A某主张：“国中、高中6年，长时间遭受学校暴力，南柱赫和一帮同伙一起生活，被他们欺负的不止一两个”。
如果当时我还击，会不会是另一种结局。如果我有幸成为一名人民教师，遇到校园暴力的事我不会不管的。我会让暴凌当着全班学生的面给被霸凌着道歉。
各班在班主任细致的讲解后，分角色进行场景演练，同时让学生反思自己身边是否存在校园欺凌的现象，引导学生深刻了解校园暴力的危害，以增强学生对校园暴力的认知，强化学生的防范意识。
为何校园安全问题的暴露总要以生命为代价？这一悲剧，撕扯着两个家庭，一个学校乃至整个社会的心。人们还必须要问：学校平时是如何管理的，竟出现如此暴力的事件?可以说，堵上校园安全漏洞，制止类似事件再次发生，同样迫在眉睫。
