科技通报正规叛逆学校咋搞

而且作为家长切身感受，很多时候家长都约束不了孩子，一边担心孩子吃这些有害的东西，一边又控制不住，心情其实挺复杂的，相信多数家长是赞成学校做法的。这一题平平无奇的C又给了我惊喜，老师建议我让孩子带她最喜欢的玩偶去学校，睡觉时候让她抱着，更有安全感，就更容易入睡。如果还是还是不肯睡觉，他们会让孩子躺在床上，老师陪在身边，要还是没睡着，就会带孩子去其他教师给他们讲故事。

此时相信很多“非京籍”家长又开始了新一轮的焦虑：孩子在北京上学多年，回到户籍所在地上学、参加中高考，是否能发挥出平时的水平，考出优异的成绩？当地课本和教材是不是一样？孩子能不能适应环境？家长不在身边孩子能不能自主学习？

游戏不仅仅是好玩，它也是婴幼儿理解世界、适应环境的重要方式。对于婴幼儿来说，游戏是一种学习，而且是一种更重要更适宜的学习。婴幼儿在游戏中，脑和全身各个器官都处于活动状态，这是一个在大脑统一指挥下的身体协调活动，有利于婴幼儿动作的协调发展。而各种各样知识技能的强化训练，挤占孩子的游戏时间，对儿童身心健康所造成的危害是严重的。许多研究表明，过度的学习，缺少游戏的时间和空间是造成儿童“感觉统合失调”、厌学等的重要原因。

面对厌学的孩子，很多家长都着重在目标，什么是目标？目标就是我的小孩为什么都不愿意读书，我的小孩要怎样才能够解决掉厌学的情绪？我的小孩要怎样才能读书，她才能去上学，他才能够不玩游戏？

第一重，父母要成为孩子的“朋友”；这意味着什么？首先你愿不愿意跟孩子一起玩？你的孩子喜不喜欢你，又愿不愿意跟你玩，这是第一个标准。作为未成年的孩子，对朋友最重要的认可，是玩闹、游戏。

无论是普通高中也好，还是职业高中也好，我们的教育都是想因材施教，让每一个孩子根据自己的能力来选择，保证大家有学上。通过上学，来提升自己的素养，改变自己的命运。上与不上，绝对不一样。