荆州江陵叛逆孩子训练营
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创新管理,提升线上教学质量水平学生们停课不停学,老师们也停课不停研。各学科组每周都进行线上教研,开展集体备课,调度各学科每周备课情况、教学进度,交流线上教学经验,老师们就课堂上师生有效互动、作业设计、评价方式、学习习惯养成等方面纷纷献计献策,解疑答惑,真正做到了隔屏不降质,打造高效“空中课堂”。事实上,大部分家长所烦恼的,并不是孩子因为智商、情商跟不上学校的教学进度,导致学习成绩不好,而且孩子明明很聪明,但就是不把心思用在学习上,甚至还出现了厌学的情况。
但是也有一说一,虽然郑钧脾气火爆,但是心里还是十分疼爱儿子的,在儿子身上也倾注了很多爱意,初衷也是不希望孩子养成坏习惯,只是方式不那么被认可。
小T家庭比较特殊。父亲在教育问题上从来只要孩子不打架或者不给他找大麻烦就好,然而在孩子的行为习惯和卫生习惯上就没有太在意,而且每当孩子做的事情再好父亲从来没有给予肯定或是表扬,久而久之孩子就形成了不良的行为和卫生习惯。
吃手是孩子的通病,幼小的孩子吃手指,则表明对母乳的依恋。一般两三岁后,孩子吃手的习惯就渐渐消失。但若到了4岁还有吃手的习惯,就有可能存在身体或心理上的问题。身体方面的问题:如体内缺少锌、铁等微量元素。心理方面的问题:吃手是一种心理问题的外在表现,如压抑、焦虑、强迫。建议家长首先要带孩子做微量元素测试,若缺少微量元素就要及时补充。如果是因为家庭矛盾带给孩子压力而造成的心理问题,就需要及时与孩子沟通,解除他们的压力。
这套书不仅可以从认知、行为习惯、生活习惯、情感需求等各方面培养孩子好习惯,还可以作为辅助的方式帮助父母正确地引导和教育孩子。十分佩服作者的细致观察,让我发现原来可以从小事中去教导孩子的行为。
在绘本故事课堂上,社区工作人员为孩子讲述绘本故事,孩子们认真聆听,感受人生真谛,并融入到故事当中。课堂上,老师与孩子们积极互动,引导孩子们养成“爱读书、多读书、读好书”的良好习惯。
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