根据学生入学时的基础情况，分析学生成绩层次特点，采取“因材施教”，从日常学习情况培养，从学生基础知识开始培养。分层次夯实基础，然后，循序渐进，稳步提升。我校拥有一支业务精湛、经验丰富、专注高考指导的师资团队，从实际出发，通过时间的管控，严格的管理，勤奋的学习，习惯的养成，使学生的学习成绩及综合素质都能够得到特别明显的提升。孩子需要正确的引导，无论是发音、拼写这些学科知识，还是如何学习、怎样复习这些学习习惯。家长难以做到专业，更不要说是随时监督、指导，所以就少不了工具的帮忙。
如果小孩检查是真性近视的话，需要到医院检查一下眼睛的具体情况，根据实际的情况来配眼镜，度数一定要准确，避免视力加深。在配眼镜后也要注意不能看太多的手术和电视，需要矫正小孩的日常习惯，不要让小孩沉迷于电子产品中。
1.首先非常重要的一点就是不要暴力的解决问题，不要直接抢走孩子正在使用的手机，孩子们沉迷于游戏是有原因的，敢问在座的父母，你们谁没有每天有空的时候就抱着手机刷来刷去，既然成年人都无摆脱电子产品的诱惑，何谈小孩子呢？
2.现在很多家长都会犯一个错误就是，让手机承担看护的作用。把亲子的时间用手机代替。长时间的把孩子交给“电子保姆”来看护，看似家长省心了，其实只是暂时的省心。孩子却在无形中对电子产品产生了依赖，很容易沉迷其中。
3.联网游戏，看来比鸦片品还致命，连堂堂的名校校长都深陷其中而丧命，那么，防沉迷系统，真能管住孩子吗？前些天，一支中国职业电子竞技队EDG斩获全球冠军，引发全网刷屏，家长们也心情复杂，看着这些羸弱戴重度近视眼镜的选手，不知道是否应该向沉迷电子产品的小孩说“不”字。
4.假期期间适度使用手机、电脑等电子产品，不沉迷虚拟空间、网络游戏，不要熬夜玩手机、看电视、玩电脑、打游戏，提倡科学上网、绿色上网，多看书学习，适量运动，加强体育锻炼，初中学生可在寒假中针对体育测试薄弱科目有针对性进行强化锻炼。
5.创客""特指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。早在去年，大望社区党委便开启了首次社区儿童科技类民生微实事项目，并将""科技共创未来——社区儿童科技创客""活动定位为社区的特色服务。起因是社区工作人员通过沟通调查发现，居民普遍希望孩子能在学业之外多接触一些新兴的科技课题，一方面可以让孩子体会科技的力量，提高动手实践能力，另一方面可以防止孩子沉迷于平板电脑、手机等电子产品。
随着社会的不断进步，科技的不断完善，一些电子产品逐渐成了每个家庭，必不可少的生活用品。特别是近几年手游的火爆，让一些本来就没有自制力的熊孩子，更是沉迷其中难以自拔！玩的时间久了，看的时间长了，眼睛难免出现不适，尤其是8岁以内的儿童，伤害眼睛视力尤为严重。
沉迷电子产品的孩子，开学后也很难把注意力从电子产品转移到学习上来，所以假期里一定要管控好电子产品。朱光潜在《谈休息》中写：“人须有生趣才能有生机。生趣是在生活中可以让孩子看有益的动画和电影，也可以玩益智的游戏，但是要有时间限制，培养孩子的自制力，让孩子不沉迷其中。
按教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，学校严禁学生将手机带入校园。请各位家长加强教育和督促管理，让学生科学理性对待并合理使用手机，严格控制学生居家使用电子产品，防止学生沉迷网络。
