蚌埠禹会叛逆孩子军事化管理学校

第二个W——Why(为什么：做事的目的)：明白为什么做这件事，也即为什么练习乐器，为什么锻炼身体，为什么要学习这科，为什么要学习这个知识点，总之你得找到自己做这件事情的目的，是不是内心想做的，找到自己努力的动力;而学历案是给学生用的，上面呈现的是学生的学过程。学生在结束一天的学习之后，对于新知识有所遗忘，但可以通过学历案回忆起学习新知的过程，而不仅仅是一个结论，这就是学历案的目的。因此学历案的编制有六个要素：

当家长责怪孩子不理解自己苦心的同时，可以问一下自己了解孩子的心声呢？知道孩子不听话的背后原因是什么吗？当孩子跟家长对着干的时候，他们其实最需要的是什么呢？

这孩子怎么就厌学了呢？一个很重要的现象就是很多妈妈喜欢，守着孩子做作业，每天必须做多少作业，看多久的书才允许孩子出去玩，还有一些家长，小学开始周末孩子培训班排得满满当当的补数学补语，学奥数，学钢琴，跳街舞等等，孩子看起来多才多艺，成绩也不错，甚至有些家长带孩子去书店给孩子买书，孩子选了自己喜欢的书，家长表现得很不屑买书干嘛？你又不会认真的看看了也没啥用，还不如买几本辅导书吧，这些家长都过于重视孩子的学习成绩，外在看起来的优秀，却没有去关注孩子，在这样的生活下，并没办感受真实的想，其实他们是多么的渴望自由，多么渴望痛痛快快的玩耍。

所以，发现孩子有厌学情绪的时候，家长首选要进行自我反省，调整教育方式，给孩子一个积极向上、充满动力的学习氛围。

现在的孩子普遍早熟，上初中、高中就谈恋爱的不在少数，有的家长会觉得孩子们不过是在过家家，没必要在意，也有的家长会用最直接的方式拆散孩子们。这两种做，都是不合理的，很容易让孩子讨厌父母，出现厌学心理。因此，家长应该和孩子好好沟通，告诉孩子早恋的危害，帮助孩子从情感中走出来。

孩子的情绪良好，自然原因听从家长的建议，做出一些好的行为。有效沟通和缓解情绪之后，要懂得引导孩子的行为，跟孩子讲道理。