孩子厌学，除了自身原因，还有来自外部的原因。例如，很多时候，孩子厌学和老师有很大关系，孩子对老师的喜好会直接影响上课的专心程度。不被认可，老师有意见，所以叛逆，厌学。可能因为某种因缘、老师的不当批评或者其他原因，孩子认为伤害了自尊，然后开始有情绪。如果长期得不到解决，会给孩子一种厌学的感觉。
由于生活背景和教养方式不同，每个孩子个性特征不同，导致孩子入园后分离焦虑的表现也各不相同。建议家长帮助宝宝建立安全依恋关系，不要盲目将自己的孩子与别的孩子比较，要善于发现孩子的其它优势，因材施教。
1.绿色孩子能够自我主动学习，各方面都较为良好。但并不是一定源于懂事或者情绪稳定才如此努力。大多绿色孩子的父母高要求甚至严格。如果你发现绿色小孩一直都很稳定的，突然就厌学了或者出现抵抗情绪，父母要有耐心并且反思一下：能否听听他们的心声。绿色的孩子需要父母欣赏支持，高压是造成他们学习兴趣下降的主要原因。
2.有不有用要看孩子的状态。如果孩子厌学，上课的时候没有认真学习，那么让他知道学习的重要性和体会学习的乐趣，往往比把他按在课桌椅上更能解决问题，但这个问题是要从心理出发的，我也不太懂。如果孩子因为某些原因落下课程，或者努力了而没有得到理想的结果，那么只要他希望拿到好成绩，补课就有作用。
3.出走原因多集中于游戏网络依赖、厌学叛逆、情感早恋、成绩差、人际关系紧张等，但是最大问题是亲子关系不和谐、其次是学习压力大；出走路径中，低年级的孩子多在市内游逛，高年级的孩子正更倾向于乘车外出；时间规律上，新学期开学前，期中、期末考试前后易发生离家出走事件。
4.赵女士（化名）的小儿子，涛涛（化名）性格叛逆、厌学，且因为长时间玩游戏的原因，手机常常不离手，赵女士平时对孩子的教育也主要是以唠叨为主，很少和孩子进行沟通，在加上涛涛的哥哥比较优秀，因为两者的对比，涛涛觉得父母根本不爱自己，随着双方矛盾的积累，涛涛在初三开始，出现了明显的叛逆行为。
5.即使是孩子没有上学，或者刚上学，但是父母看到孩子这么不爱惜书本，都是头疼不已的，并且对于孩子的读书态度，也是非常忧心，担心孩子学习成绩不好，以后没出息。
家长看到孩子上学后的情况，十分着急，于是勐地增加家庭辅导的力度。每天放学后爸爸妈妈轮流给孩子辅导，买了好几本教辅书，让孩子写。但是效果很差。
当孩子表现出不愿在幼儿园上厕所时，不要上帝视角，无视孩子的心理，觉得娃是矫情，把一切说的云淡风轻；也不要小题大做、上纲上线，觉得娃胆子太小，连大便都不敢说，上升到性格攻击。
孩子母亲因和家人有矛盾，不照顾老人，也不打工，没有收入，也不送孩子去上学，孩子已经两个星期没去学校了。孩子说想上学，但是妈妈不让去，他想自己骑着小车去上学。
