帮助让孩子摆正学习心态。在教育孩子的时候，家长尽量用平等的语气来和孩子交谈，切勿一上来就责备。家长与孩子交流的目的是为了解决问题，而不是吵架。家长应该告诉孩子每个人都有遇到困难的时候，但是遇到困难，我们应该想办法去克服，而不是一蹶不振。书上的知识，别人能学会，你也能学会，只要我们方法得当，其实很容易学会的。家长还可以用孩子的长处来鼓励他，弱化他对学习的排斥心理，重新打起精神好好学习。1、知识改变命运；明确学习目的，你要知道学习是自己的事情，不是给父母和老师学的，是自己负责自己的人生，绝对是会因自己的学习而改变自己的人生。
有些家长，没有要求孩子确定任何学习目标，这种“放羊式”的管理。造成孩子漫无目的，学习毫无动力，纪律松散。这样对孩子的学习教育影响是非常大的。
CIS预备班计划适合11到15岁，为申请6-8年级的语初学者预备的。这项严格的一年制课程的目的是迅速为每个学生提供必要的语技能（阅读，写作，听力和口语）及数学、科学、社会学、考试技巧及[B课程学习技巧，以便在年底之前，他们可以与同龄人充分参与所有学习活动并成功达到CIS1B中学课程的期望。
为了使这个学期的教学工作有计划、有目的地进行，科学教师学习新课程标准，共同探讨新教，尤其是科学课的教。根据学校提出的要求及要开展的教研活动，制订好该学期的教学工作、活动、学习计划，各成员深入钻研教材，明确各单元的计划及须开展的活动的情况，使这学期的教学工作有计划、有目标、有层次地开展。
后来老师给我找了我报考院校的真题，还给我找了同样书目的其他各种院校的真题和考试情况，挑出出现次数多的知识考点，给我汇总学习。
简化和吸收是费曼学习的最后一个步骤，目的是将学到的知识制作成为一个精小的“知识包”，然后融入自身的知识体系。
