遵守学校防疫要求不仅仅是为了远离新冠病毒，更是为了不耽误自己接下来的学习进度，毕竟不遵守要求是有可能被学校停课或处罚的!这样下来，阅读无法顺利进行，题目读不懂，他们是无法将这些题目再解答出来的，特别是随着年级越来越大，很多题目变得更加复杂，而这些孩子无法读懂，再加上很多科目的加入，使得阅读难度逐步增加，学习成绩落后于人。
最后叮嘱家长当孩子出现逃学厌学的情况，家长要给孩子一个适应的过程，多跟孩子做心理沟通，和孩子交朋友，给孩子正确的引导。
因为疫情防控要求，不少学校改为线上授课。而和上网课的孩子一起在家，“近距离”观察孩子的学习状态，部分家长发现孩子总是坐不住，注意力不集中、写作业读题读不完整、阅读时总是跳字漏行。当家长提出批评时，孩子还会还乱发脾气，情绪暴躁，甚至和家人对着干。很多家长以为孩子只是单纯不爱学习、没接受适应新的学习方式，其实不然。专家提醒，特殊时期，孩子出现短暂“厌学表现”可能是心理问题，需要家长及时配合调整。如果类似表现长期存在，就应引起足够重视，他们可能真的存在“学习困难”问题，应早发现早治疗。
当下家庭教育出问题，原因正是出在“孩子物质生命充盈，而精神生命还没长大”上，作为家长，应该学会与孩子保持交流沟通，满足他们的情感诉求。
家长会最主要是让家长能了解我园的工作情况，与家长有很好的沟通机会，呆会你可以向您孩子的班主任了解一下教师所教的科目和听老师介绍一下你的孩子在园一天的生活情况及家长关心的问题：比如家长要协助幼儿园老师做好哪些工作，也比如孩子有药在园服用，要写清服药时间，剂量姓名。及时看家园园地，那里有对孩子近段进步的表扬。有对您教育孩子提出的建议。有国内外教育的动向。更有您和孩子共同做的事情。也欢迎您把教子良方写下来，贴在园地里，与大家共享。等等。
3.很多家长觉得孩子还小，不懂事，讲道理更听不懂，因此总想着等孩子长大一点再进行家庭教育，殊不知孩子一天天长大，家长也一天天老去，等家长反应过来时，孩子已经错失了家庭教育的金时期，此时孩子可能已经变得叛逆，再也听不进父母的言语。
