芜湖鸠江全封闭式特训基地

  

很多父母内心都有这样的渴望,孩子如果能自己爱上学习那该多好。其实人的天性都是热爱学习的,现在很多的学生之所以不爱学习,是因为我们现行的教育中有很多做法违背了人的天性。只要父母和老师尊重教育规律,善用孩子爱学习的天性,那我们一定能帮助孩子爱上学习。我们用独特的教学理念,让孩子爱上学习:用生动的口诀,让孩子轻松掌握写字技巧:用图像式的教学,转化复杂的书法结构。

本篇研究传统教育中普遍存在的通病,我将为您阐述背后不易察觉的漏洞和陷阱!相信将会有助于你理解那些孩子贪玩、厌学的真正原因以及如何培养一个杰出的孩子。

1.其实,每个孩子厌学的原因可能各不相同,但是背后的心理现象是相似的。厌学的孩子在早年心理发展过程当中几乎有这样的共同的现象:

2.初中生早恋厌学怎么办?初中生处在情窦初开的年纪,难免会对异性产生好感,发展为早恋,这是正常的青少年心理现象。家长切不可简单粗暴的处理,初中生叛逆心强,越是强力迫使他们屈服反而适得其反,应以疏导教育为主。家长要给孩子时间来处理感情问题,早恋问题解决了,厌学问题一般也就随之消失了。戒网-瘾学校分析十岁以下孩子产生的具体原因总而言之在儿童的教育之中如若发现叛逆需要家长的正确疏导和完美沟通

3.另外还有家长需要注意:孩子厌学情绪已经存在多长时间了,如果已经有一段时间了那我们就先分析出原因再去解决,如果是最近才出现的,孩子就不一定是厌学,有可能是状态不好或者最近发生了什么事情。

4.要弄清为什么“厌”。从学习能力和学习方的角度进行筛选,帮孩子找到成绩提不上去的原因,为什么学不好,是不是需要转变思维和学习方式,慢慢提高学习能力,并适时给予支持和鼓励呢?也能增加孩子的自信心,缓解“厌学”的情绪。

5.有许多家庭感到孩子不好管,费了很大劲管他,却仍然没有好的表现,厌学,贪玩,成绩不好等等。分析原因是没有解决好孩子的成长目标问题。人生必须自主自立才能杰出,而家庭教育的主要任务,就是培养出孩子能够自主自立,自己掌握自己的命运。家庭教育要有切合实际的战略规划和目标引导。

在督促与鼓励过后,培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。只有主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促,严格要求,做错了题目自己改,让孩子知道:每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!

相信有很多父母在孩子上学之后,都为孩子的学习操碎了心,一旦成绩下降,看日记,查手机,只为找到孩子成绩下降的原因。为什么小时候那么好学的孩子,在上学的年纪会出现厌学的情绪呢?

所以,这个方从逻辑上就是站不住脚的。不单是这个方,对于一个厌学的孩子,一切企图用外部压力来激发孩子内在动力的方,都是治标不治本的。家长真正该做的,还是要找到孩子不想学习的根本原因。

首先:父母对子女学习状态的估计要客观,期望要合理。先了解孩子出现厌学心理的原因,是否是因为父母期望过高,脱离子女实际、超越子女水平的家长期望,孩子在超负荷的运转中,就积蓄了对学习掌握知识技能厌恨,容易引起子女的抵触情绪。这种情况必须得到改变,作为家长应该面对现实,合理地调整自己对子女的期望水平,这样才有利于子女的成长。

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