淮南寿县叛逆青少年教育学校

再加上蒙氏教室特有的混龄环境，还会培养孩子们的社交能力，大孩子们会照顾弟弟妹妹，小蒙娃们会学习哥哥姐姐的好习惯。家长们需要明确以上规定是为了规范孩子们的学习与写作业的习惯，为孩子们好。不是为了逼迫哪一个孩子，望各位理解并大力配合各科老师！能做到并愿意配合老师的群内接龙回复！

我们学校不可以跟孩子说，你的家庭教育有问题;我们也不可以说社会有问题，所以孩子有问题。如果把这样一个成长，简单地变为这样一种因果关系，谁都可以把责任推卸给对方。

此外，在家庭教育促进第三章“国家支持”中明确了国家、各级府部门的职责和要求。比如，“省级以上人民府应当组织有关部门统筹建设家庭教育信息化共享服务平台，开设公益性网上家长学校和网络课程，开通服务热线，提供线上家庭教育指导服务。”第四章“社会协同”中明确了全社会如何协同支持家长。比如，“中小学校、幼儿园应当将家庭教育指导服务纳入工作计划，作为教师业务培训的内容。”

·?儿童福利机构、未成年人救助保护机构，要对本机构安排的寄养家庭、接受救助保护的未成年人的监护人提供家庭教育指导。

父母是孩子的第一任老师，家庭教育是教育人的起点和基点。烈日炎炎，仍阻挡不了大家学习家庭教育指导师课程的脚步。6月26日、27日，三明市《家庭教育指导专项能力培训》（永安第二期）在巴溪湾小学举行。本次参训人员都是家庭教育爱好者，参训人员当中有来自不同年龄孩子的父母，有还未生育的夫妻，有来自外地的家长朋友，还有一对爷爷奶奶。

刘春燕副校长就《家庭教育促进》出台的背景意义、重点内容等方面进行了解读，明确了家长在家庭教育方面的教育责任，引导家长做“智慧型家长”。并结合“双减”策、“五项管理”提出了落实意见。