盐城响水最好的叛逆孩子特学校
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孩子是父母眼中的树,教师眼中的林,不论家庭还是学校,都希望孩子能长成参天大树。而家庭教育,是学校教育的基础。只有个体的树符合林的标准,才能茁壮成长,有效实现家校合作,家庭教育的作用可谓是举足轻重。高增长的新生儿数量会导致同一学龄儿童的比例增大,本就竞争激烈的教育资源,如今又多出来一群竞争者,对中国父母的家庭教育水平提出了更高的要求。
那么问题来了,怎么激发孩子的内驱力,让孩子爱上阅读、自主学习?我们的家庭教育中是否有一些沟通和方上的误区?
1.最好教会孩子自己查漏补缺,及时查验自己的知识库存。如果说父母要教会孩子生活独立,那么老师则要教会孩子学习独立,每个孩子学会自主学习至关重要。
2.其实最好的教育方式,应该就是合理利用孩子的时间,争取可以做到童年、学习两不误。切记不要为了所谓的学习成绩,去牺牲孩子的心理健康,要始终秉承健康为主、成绩为辅的教育理念。
3.学习能力还不错,记忆力比较好,也比较擅长背诵。对日语了解不多,大多来自自己做的功课。平时上课不是很忙,有很多时间可以抽出来系统学习。短期之内希望能拿到能力考n1的证书,作为自己的阶段性学习奖励,长期来看更希望考j.test,因为应用性更强,对我未来帮助更大,学习的目的更倾向于为未来投资......
4.这一类考生建议进行半年的全程训练,目的是为了随时有老师为学生进行专业指导。***重要的是通过一个完整的时间周期,让学生形成良好的艺术类学习习惯,培养学生的艺术气质,扎根氛围内。
5.在初一新入学之初,利用他们对新三中的向往和对新生活的憧憬,年组组织了以""我心目中的第三中学""为主题的征文比赛,以此激发学生爱班级、爱校园、爱祖国的热情。同时,年级组紧紧抓住军训这一契机,利用军训期间的一切时间,灌输勤奋学习,团结协助、坚持不懈的思想理念,组织学习《中学生日常行为规范》,《学生违纪处分条例》,《宿舍管理条例》,使学生前进有了方向,行动有了准则;使学生端正学习态度,明确学习目的。
8、家庭教育是一种平等的双向、互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育,也可以是孩子纠正家长的教育,还可以是""和平探讨""出""真理""的共同进步的教育。
其次这类书籍的“阅读”往往不是自由的,多半是家长或老师的硬性要求,甚至要指读,跟读和背诵,读完还需要做题来验证学习效果,这类控制下的阅读不是阅读,是任务,不会让孩子爱上阅读,反倒会损伤孩子的阅读兴趣。
那学习呢?为什么觉得自己能力不够,还需要学习?学习的目的是什么?战胜自我,让自己的优秀被所有人看见。看见后又会怎么样?为什么一定要让所有人看见自己?是为是得到校长表扬或认可,是为了得到老师表扬或认可,还是为了让自己站在老师面前,可以自信满满。
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