一旦发现孩子厌学，拒绝去学校，整个家庭像天塌了一样，家庭秩序陷入混乱。家长焦虑会导致两个后果，一是看不清问题的本质，找不到正确的解决办法。二是会引起孩子更加焦虑，越焦虑就离上学的目标越远。平时接触很多家长都说，我不需要和孩子进行交流，我只需要关注孩子冷不冷啊，饿不饿啊，这样的生活起居问题，往往没有注重孩子之间的沟通和交往，亲子沟通的目的是要增进亲子之间的感情，也是彼此之间的了解默契的培养，随着长时间的沟通。不仅可以了解孩子的兴趣爱好，还可以培养孩子的语言表达能力，以及逻辑思维能力，无论是何种方式的沟通，家长与孩子沟通时要真诚的沟通。自己总结了以下三点，很荣幸跟大家分享交流！
考级不是目的，是学琴过程中的一种手段。是孩子学习了一段时间之后的检验。是对孩子学习的一种肯定。能更好地激励孩子学习钢琴。
1.9、敬业--就是要对自己的成长负责，树立上进心和责任心，端正学习态度，明确学习目的，尽自己的最大努力，搞好各门功课的学习，为明天的发展打下坚实的基础。
2.学习路径图来源于《六西格玛管理》，是一种培训体系规划工具，目的是以最优配置达到培训目标，根据专业不同，可以分为技术研发人员学习路径图，销售人员学习路径图，管理人员学习路径图等。
3.传统保安向知识类型保安转变，社会的不断发展要求保安人员不断的学习和培训，只有这样才能适应社会的需求。保安也是一个需要一直学习的行业，因为时代的进步，安保工具及相关知识也在发生着改变。俗话说：“用进废退”，一个不愿意学习的行业，只能被社会淘汰掉，所以要通过培训考核来让保安意识到安保工作的重要性，增加保安的律规和安全防范意识，这样有助于保安在工作中提高工作效率和工作能力。同时也更好的服务社会、为人民群众生命财产安全奠定了坚实的基础。
4.“他们现在太小，并不懂未来要干什么，很多孩子其实很懂事，说自己学习的目的就是想让爷爷奶奶不再艰辛生活。”高静静认为，陪伴很重要，也是帮助山区孩子增强分辨能力、提高自我认知的过程，重点在于是否可以长期持续。
5.成年人的学习要的是高效出成绩，换句话说就是赚钱，通过学习掌握的知识和技能在工作和人生中能发挥出作用，这才是学习的动机和目的。
子曰：“不学礼，无以立”蒙正班本次国学课程以学习家庭礼仪为主，让小学童从知礼懂礼，到用礼。通过学习劳动工具的改变，了解工具的用途以及使用方，感知古代与现代的区分。培养学童从小帮助父母做力所能及的事情。最后的通过一屋不扫和何以扫天的故事分享，开始明白礼的重要性。
第一，以“学习主题构建”为中心，以提高课堂教学效率为目的，认真开展每次教研活动，共开展18次。每节教研课的教案提前一周拿出，组内老师集中参与研究定案。课后，组内教师集中评课，针对上课情况发表自己意见以及其它观点，总结的反馈课堂教学中的得与失。
双减策落地之后，被太多人解读，但核心目的就是为了分流。以后的高考会更加激烈，甚至从中考开始，就要开始抢占上高中的名额。高中生的阅历还不足以让他们意识到问题的严重性，但我觉得家长应该明白，现在的高考有多么重要。如何帮助孩子提升学习成绩，才是你们最应该思考的问题。
