郑州巩义有少年管教所学校吗在哪里
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作为未来教育,我个人的想法是:突破跨界学习,让学生成长立体化。学校的目的不仅是帮助学生在学校取得学业成就,也是帮助学生过上有意义的多姿多彩的生活做准备。我期待学生能在跨界学习、项目学习、场馆学习、深度学习等各种实践体验与知识融通中明确:我为什么要学?我要学什么?我要怎么学?我在和谁一起学?我学了以后可以干什么?我如何规划才能学得更好?在学习上帮助宿舍学生明确学习目的,端正学习态度,制定学习计划,营造良好的学习氛围。正确引导新生认真学习、高效学习。
要理解并接纳孩子的厌学情绪。理解什么呢?我们要理解孩子此时此刻的心理感受。接纳什么呢?接纳的是他们厌学的原因。这样孩子才会感受到父母是懂他的,是理解他的。
了解孩子的学习困扰,帮助分析孩子学习厌学的原因,共同寻找解决办。避免打孩子,比如随意给孩子下定义,认为学习有问题,原因无非是孩子笨或懒惰。尤其不要说别人家的孩子比他好打他。
孩子厌学的家庭原因之二是父母与孩子的矛盾。有的孩子学习能力差,但在其他如音乐、绘画、舞蹈、武术等方面天赋异禀,孩子的未来发展方向更倾向于自己擅长的兴趣,然而父母不考虑孩子的现实能力,只是一味地要求高成绩,拒绝孩子其他的兴趣发展,孩子对父母失去信任、理解,在学校的学习态度只会更加消极,发展深入后容易厌学。
这是一个次要原因。并不是所有科目所有教学内容老师都能讲得有趣,学习过程中需要学生用自控力、专注力克服记忆知识、思考问题、反复做题过程中的枯燥感和倦怠心理。况且对于厌学的孩子来说,课堂再生动,在网络游戏和搞笑视频面前也会被秒成碴。
高中生厌学原因很多,重在共同努力才能有所改善。作为孩子来说,要调整好心态,要有自信心,要以坚强的性格,深信代价必有进账。从学校方面来说,要奠定孩子的主体地位,要理解孩子、研究孩子,挖出孩子的“闪光点”,唤起他们提供顺利的心愿。家长也要转变育子观念,要多和孩子沟通交流,不给孩子规定不切实际的目标,多希望孩子。
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