铜陵义安叛逆心理教育学校

三孩时代，不少家庭因为处理不好大孩子和小孩子的关系，导致亲子矛盾。对此专家们也在论坛上支招。“遇到有大孩子排斥弟妹的行为，不要一味指责，多问问孩子这样做的原因，让他们说出自己的感受。”禹海航说，家长要多用启发式和疏导式的方式来和孩子沟通，让孩子理解父母还是关注自己的，只是因为弟妹更小，生活方面需要更多的帮助。?“很多家长在孩子们发生争执的时候，只知道指责年纪大的孩子，而不问原因。”阮列敏说，如果家长因为年龄偏袒孩子，会让大的孩子会误会家长不喜欢自己，这样只会激化家庭矛盾。家长可以引导大孩子帮助照顾、帮助弟弟妹妹，体现自己的价值，增进同胞感情。那我来总结一下，就是我的观念是为什么不要让孩子去参加幼小衔接的这种学习或者准备呢？首先就是越早学习孩子的挫败感越大。第二，越早学习越厌学。第三，你那么早学习学那么多东西，并不能增加孩子的智商，也不能增加他们的这种生命价值和人生自信，所以你得不到任何的好处却全是坏处，那你干嘛还要去做这件事情呢？当然这个害处当时不会显现，但是在未来多少年以内他一定会出结果的，毫无疑问。因为现在陶老师天天都在接受这些家长的咨询，天天都有家长咨询我，不就是这些事儿吗？不就是小的时候逼的太紧吗？不就是家长焦虑恐慌吗？

首先：家长们要和孩子讲理。当孩子犯错时，很多的家长第一反应都是斥责孩子，但是斥责孩子不是目的，只有和孩子一起分析错的原因及那里做错了，告诉孩子下次应该怎么样避免错误，孩子才不会同样的错误重新犯。

家庭教育主要是生活教育，在生活实践中教孩子学会做人。长期以来，家庭教育出现一个重大的误区，就是家庭教育趋向学校化和知识化，这是极为不利于未成年人健康成长的。《家庭教育促进》的一个重要贡献，就是将家庭教育从学校附庸的状态中解放出来，回归家庭教育的正道。《家庭教育促进》总则第二条规定：“本所称家庭教育，是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。”第三条规定：“家庭教育以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进未成年人健康成长。”

2022年1月1日起，《中华人民共和国家庭教育促进》正式施行，家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”，“依带娃”时代自此开启。1月26日，邓州市人民院向一起刑事案件的未成年被害人小可（化名）的监护人发出首份家庭教育令，督促小可的父母积极全面履行家庭教育和监护职责。

家教是针对于学生的某一个学科去学生的家里进行辅导，而家庭教育却是针对家庭，去塑造健康、快乐、幸福并不断进步的家庭。3、工作场所自由。家庭教育并非去学生家里。也就是说家庭教育指导师中的“家庭”和家教中的“家”不是同一个概念。家庭教育指导师与心里咨询师的本质区别是家庭教育指导师除了和心理咨询师一样都有针对亲子问题等做出诊断并且提出解决方案，但是家庭教育指导师更能够预防因家庭教育不当而导致的问题产生，并且家庭教育指导师有塑造家庭的功能，可谓是一个解决我国教育问题根本的方。

可能会有一些家长说：“我可以让孩子专升本”，但是此处的专升本由于之前高中性质的原因，选择专业会受到限制，使得孩子发展受限。