孩子不听话送去训练营怎么解决

这样的孩子到了幼儿园后，适应能力差，必然会产生入园焦虑，甚至导致心理、身体的各种疾病发生。所以针对这些孩子的情况，家长要转变观念，与老师充分沟通，看看能否充分激发孩子模仿能力强、适应能力快的特点，尽快弥补短板。否则，就需要考虑让孩子回家补补独立生活能力方面的课，等孩子学会了一些基本技能再来幼儿园。很多孩子不知道为什么要上学，也不知道为什么要学习，父母只是用“其他孩子这样做，你也应该这样做”来引导他们。久而久之，当孩子在学校遇到问题时，他们会认为上学和学习是父母分配给他的麻烦任务。当孩子刚上小学时，他们的认知能力并不完善。父母不应该跟孩子讲很多大道理。因为孩子也听不懂，家长就是在白费口舌。

希望大朋友、小朋友们提前做好开学准备哟！下面，为家长介绍以下“收心计划”，帮助孩子远离“开学焦虑症”，快速回归幼儿园。

1.妈妈讲到：我设了三位密码，与孩子商议，叫孩子自己设三位密码，想以此来对孩子进行掌控。结果，孩子又不依不饶，就不来上学。

2.还有的家长对孩子的考分极为关注，孩子考得好就喜笑颜开，考得不好轻则训斥，重则动手打。过于严肃的家庭气氛、焦虑的父母也是孩子焦虑情绪滋生的诱因。

3.还有一个孩子，说他不喜欢和他一起坐校车的另外一个孩子，父母没有让孩子学会如何容忍他人，却干脆亲自开车送孩子上学。

4.可以通过绘画、手工、音乐、舞蹈、游戏等孩子易于理解的方式，帮助孩子们理解正在发生什么，疏导、宣泄并缓解孩子的焦虑情绪，转移孩子对身体的过度关注。

5.消极的焦虑是怎样的？比方说面对考试引起的焦虑，一些孩子可能会生病、头疼、肚子疼。不要害怕焦虑，而要学会爱上焦虑，因为这份焦虑是你创造出来的，每个人都会创造出属于自己的焦虑。

市面上所谓的幼小衔接班其实就是把一年级上课的内容讲一些，到了上学还是要重新学习，家长可以在家里每天抽出一点时间帮助孩子熟悉一些一年级的课程内容。

陪伴对孩子很重要，在一起本身就是教育。因为只有爱的陪伴和滋养，才是孩子通向阳光和自信最坚固的台阶。父母和孩子一起共同面对开学这件事，会让孩子感觉到自己不是孤立无援的，会大大减少孩子的焦虑和不安，产生勇气和自信。

一次考试失利，小优焦虑、自责、抑郁，再也不愿去上学了；家长催他、跟他讲道理，孩子就一句“我累了”；更开始沉迷游戏，你骂他，他哭着说找不到学习的意义…一次咨询，小优偷偷跟我说，“我闭着眼都能考前十，但还是觉得，学习没意思，只是为了讨好父母。”