吉安永丰什么学校适合叛逆孩子

同时，王教授表明“家庭教育法”的颁布使得教育制度较之前更具衔接性和整合性。良好学习习惯的养成更多在家庭，教育并不只是学校的责任和压力，应让家长承担起家庭教育的责任，而相应的，学校可以提供一定的家长培训来指导家长。如果说孩子是一颗树，那么家庭教育就是这棵树的根。为了让更多的家长读懂孩子，形成正确的家庭教育理念，创设和谐的教育环境，真正达到家园携手共同培养孩子的目标。

但这些服务确是孩子开始接受正式教育之前真正有价值的幼小衔接教育，而这些都是来自于家庭教育！但路漫漫兮其修远，家庭教育熏陶下孩子自主学习能力以及学习的积极性才刚刚开始萌芽！而家长的自我修养也才刚刚上路！

1.按理说这个行业火了，是特别好的一件事，因为从国家到学校再到家长，都开始重视孩子的家庭教育问题，我们的下一代能更好的成长，也有了一个更适合孩子发展的环境，但是万万没想到，这个行业火了之后，本来真正做家庭教育的机构却没有享受到这种行业变火后的红利，反而是办理家庭教育指导师证书的火了，据说现在一个月办理家庭教育指导师证书的数量比往前一年总和还要多！

2.家庭教育看似是每个家庭的小事，是父母和孩子的私事，但正所谓家是最小国，国是千万家，家庭教育也是一个国家的大事，是关系国家命运和未来的大事。

3.近日，中国最高人民检察院、中华全国妇女联合会、中国关心下一代工作委员会共同印发《关于在办理涉未成年人案件中全面开展家庭教育指导工作的意见》。其中提出，对于四类涉未成年人案件必须进行家庭教育情况评估，根据评估结果对未成年人父母或其他监护人提出改进家庭教育意见，必要时责令接受家庭教育指导。

4.俗话说得好：“父母是孩子的第一任老师。”孩子从出生开始，会成为怎样一个人，很大程度上都取决于他们的父母，但是很多家长并没有对家庭教育保持足够的重视，每当孩子出现问题，第一反应常常是指责学校和社会，鲜有反省自身对孩子影响的。但正是长久被忽视的家庭教育，常常决定着孩子能否成长为一个合格的社会人，攸关诚实、礼貌、善良等人格品质和行为逻辑模式。溯本家庭教育，重视言传身教。

5.国务院组织有关部门制定全国家庭教育指导大纲，省级人民府或者有条件的设区的市级人民府组织有关部门编写家庭教育指导读本，并制定相应的家庭教育工作规范。

可以预见，随着国民经济的发展，一定会有越来越多的家长主动参加培训，提升自己的家庭教育能力，以更好地教育自己的孩子。

第三，家长们要不断加强家庭学校间的教育协同，在支持学校、信任老师的前提下，提升家庭教育的自觉性，提升家长自身的教育素养和问题解决能力。好父母就是一所好学校，甚至是最好的学校。研究表明，在制约儿童健康成长的因素中，家庭因素、妈妈爸爸的文化素养、早期教育质量非常重要。不要让孩子输在起跑线上的希望，主要不在幼儿园和学校，而更多在家庭和父母的积极教育行为中。只有目光向内，才能掌握孩子教育成功的主动权。片面强调外部教育因素的作用，忽视家庭因素对孩子直接而深刻的教育影响，往往会缘木求鱼，事倍功半，甚至会适得其反。

7.县级以上人民府应当制定家庭教育工作专项规划，将家庭教育指导服务纳入城乡公共服务体系和府（购买服务目录），将相关经费列入财预算，鼓励和支持以府购买服务的方式提供家庭教育指导。