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到了新年的时候，家长最害怕的是学校那边，对很多人来说害怕学校重要原因是孩子的成绩，这也是家长和学生们的“噩梦”。但是孩子的成绩糟透了，父母会emo的。新年大家都聚在一起，家长很怕面对亲戚朋友们的“质问”，问子女的成绩是不可避免的。家庭教育是个性化的教育，它需要探索与创新，不能简单复制他人经验。同时，不管是什么样的家庭背景，不管家长是什么学历和收入水平，做到以下几点，就是合格甚至卓越的父母。首先，父母需要终身学习、自我成长，把自己的学识、智慧、上进心、乐观、规则意识、法治精神、善待他人的品格融入心中，这就具备了最深厚的家庭教育资源。其次，认识孩子、了解孩子、无须攀比。每个孩子都有独特的天性，都是一颗充满希望的种子。家长需因势利导，有差异地、个性化地追求孩子的全面发展。只要我们为孩子提供力所能及的教育条件，尽到了责任、发挥了孩子的潜能，就是合格的父母。

为加大校园安全防范力度，预防校园暴力恐怖事件发生，努力实现“平安校园”的总体工作目标。5月10日，大学生安全委员会在赵洪超老师、董龙洋老师以及赵子焱部长的带领下，于留学生公寓c座组织开了校园反恐防暴演练。整个演练过程由学校安全保卫处联合公寓科和护理学院相关人员进行部署演练。在演练过程中，各参演人员各司其职，组织有序，形成协调联动、密切配合的工作格局。本次演练活动的顺利进行，高效演练了校园突遇恐怖袭击时的正确防御措施，增强了全校安保人员及大学生安全委员会志愿者们的反恐防暴意识和应急处理突发恐怖事件的能力，为创建平安校园、构建和谐社会奠定坚实的基础。

1.学校是人员集中的大环境，让每一个孩子在校园好好学习、健康成长是学校的责任和义务，但与此同时，国内外校园暴力伤害等安全事件时有发生，一次次的意外给学校敲响了警钟。

2.校园暴力是指在教室内外、学校周边、上下学途中、网络上发生的，以及在其他所有与校园环境有关的情境下发生的暴力行为。按照施害者和受害者类型，校园暴力可分为：学生之间的暴力、师生之间的暴力、校外人员与校内师生之间的暴力。按照表现形式，校园暴力可以分为：身体暴力（包括体罚）、情感或心理暴力（包括言语暴力）、性暴力（包括强奸和骚扰）以及欺凌（包括网络欺凌）

3.2204班王雨娇同学说，为了预防校园暴力，给大家讲几条安全小贴士：1、在学校不要带贵重物品，避免引起不必要的麻烦。2、被施暴后，应及时告诉老师和家长，坚决抵制施暴行为。3、不主动与同学发生冲突。4、不要去人烟稀少和空旷的地方。我想对挥起拳头的同学说，你们这样做是不对的，你们不能以打人为快乐，把快乐建立在别人的痛苦之上，应该和同学和睦相处，要具有同情心和爱心。我想对承受暴力的同学说，被施暴要及时报告老师和家长，我们不应这样该忍气吞声，要敢于同校园暴力作斗争。为了让我们的明天还是一片蓝天，为了让更多的孩子健康成长，让我们牵起手来，向校园暴力说“不”，一起创造更美好的明天。

4.嵩明县人民院立案庭官王本海：“人身安全保护令是一种强制民事措施，是人民院为了保护受害人及其子女，或者她的特定近亲属免受家庭暴力而做出的一种民事裁定，它对于申请人起到一定的保护作用，避免其遭受家庭暴力，对被申请人禁止被申请人实施家庭暴力等行为起到警示、教育、震慑的作用。”

5.二、此次发布的老年人权益保护典型案例中，第一个就是关于遭受家庭暴力的老年人申请人身安全保护令的案件。这背后有什么考虑？

之前看过公安大学李玫瑾教授讲的一个话题，当时有家长向她提问，当自己的孩子碰到了校园暴力行为，应该告诉孩子怎么做的？

长久不工作的女性，早已与社会脱节，连日常的社交也只局限于邻居太太间。没有技能，不知世事，即使被家暴，也不敢离开渣男，失了生活依仗。日本一律网站曾做过问卷调查，72%的被访者表示遭受过语言暴力，但也没有采取措施反抗。

老师、同学们，为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，做到警钟长鸣。让我们行动起来，一起预防校园暴力，共创和谐校园。