朋友建议刘女士找一个专门的机构，就是可以帮助孩子解决掉叛逆的心理，让孩子重新认识到学习的重要性，并且主动到学校学习。刘女士也听从了建议，到网上一搜，有很多所谓的专门机构，而且收费也不低，他找了一家费用9800的机构，大概接触了一个月，给孩子提供了一些所谓的专业的方案，但是效果并不理想，现在孩子已经彻底不上学了。第六条：家长有权利也有责任通过正常渠道，向学校教师反映孩子的作业态度以及自己提升对孩子作业质量的意见与建议。
在平常的生活中，家长们通常习惯把粘人的孩子视为乖孩子，认为这是孩子听话的行为，这些孩子的行为是值得被模仿的，而又把一些霸道，吵吵闹闹，甚至爱欺负弱小的孩子，看着有领导气质的孩子，家长的这些错误观念造成了孩子性格缺陷，得不到及时的纠正。
1.有些同学会因为想抓紧时间复习而养成熬夜的习惯。这样不仅使白天的精力受影响，还会影响自己的心情。看似抓紧了时间，实际上得不偿失。
2.家长晚上要提醒孩子夜间起床排尿，当孩子有进步时，应积极的鼓励孩子，增加孩子的信心。孩子在3岁前不频繁尿床都是属于正常现象的，家长不要责怪孩子和过分担忧，平时多尊重孩子，从小培养孩子良好的生活习惯，可以帮助孩子减少尿床现象的发生。要是孩子超过4岁以后，尿床还是比较频繁，家长应该注意了，应及时带孩子到正规医院做检查，进行干预治疗。
3.孩子毕竟还小，他分辨是非能力和良好的行为的养成，要来自平时生活中看到的，所接触的环境和接触的教育，对孩子要选用正确的教育方，现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术，在关心孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在各方面对他能正确引导，耐心的教育，让孩子将来成为有用之人。
4.而我之所以给孩子买这本书，起初并不是因为十分看好这本书，而是因为支持孩子阅读的习惯而已，甚至在最初，我认为这本书的质量并不高。
5.总的来说，孩子生长发育未达标，除了生病的原因，更多的是要家长反省自身的问题，多是因为喂养不当、没有养成良好的饮食和生活起居习惯所致。
三、树立正确教育理念。学生学习的主阵地在校内、主渠道在课堂，依赖、迷信校外培训不可取。家长要重视孩子良好道德品质和行为习惯的培养，遵循教育规律和学生成长规律，尊重孩子的个性差异和禀赋特质，科学合理安排孩子课余时间学习、生活和锻炼，促进孩子身心健康成长。
一二年级正是学习态度和习惯以及基础养成的关键期，这些态度和习惯一旦养成就很难改变，也就出现了三年级的分水岭，态度和习惯好的学生不用家长咋操心就能把学习学好，而有的家长在学生学习上花了很大的功夫成绩却不见起色。
他想要什么就买什么，想买什么就满足，绝对不会苛刻他什么。就因为这样，养成了孩子自私自利，只知道索取的一种性格。
