很多家长在抱怨：孩子的学习习惯不好，学习没有动力，学习态度不好，大量学习成绩却提不上去。其实所有人，包括学校都忽略了最最真实的一种情况，学习是需要情绪和心理支持的一件事情。这也告诉我们很多父母，别不相信孩子，什么事情都要替她们操心，替他们干好，让他们从小养成不依赖别人的学习习惯。像碧玉一样的神童不是每家都有，但碧玉的学习方法却值得很多父母以及孩子去学习。不能把所有东西端到孩子面前，首先在谈话中引导他们去思考自己想要什么，怎么做到自己的想法，计划怎么定才靠谱，最后就是坚持去完成。
也许刚听到这个主题和词汇，你会想到这可能跟环保有关，但是课上到一半，才发现这节二年级主题课可是专业程度超高，一节课中包含了地理、文和音乐。七大洲的名字、热带雨林的分布、如何看地图、经纬度、更有七大洲文歌都是这节课的精华。课上内容学完了，课堂练习不能少。作为分层教学的重要组成部分，老师准备了两种难度的课堂练习并根据同学情况的不同进行分配。让同学们有的放矢的完成并夯实知识。老师也会不断地查看每名学生的学习进度并提供帮助和建议。
1.工作室主持人程俊老师作了《怎样做发光的人——浅谈教师专业发展》专题讲座。程老师说，只要我们学习的心在，导师就无处不在；要不断反思，提高自身的化学理解能力和教学能力，无论我们是在广州、深圳等发达地区，还是在粤东西北等经济较为落后的地区，都能成为名师，走出一条“从被照亮——照亮自己——照亮别人”这样的一条发光之路。我很幸运能成为程俊名教师工作室入室学员，在程老师的引领下，被这个团队“照亮”，也相信自己在这三年的研修中一定会学有所成，最终达到“照亮别人”的目标。
2.自线上授课以来，学院教学工作整体良好有序。授课教师主动学习和熟悉网络教学的数据转换和传输技术，利用多样化网络教学手段，提升网络教学的针对性、专业性和互动性。利用网络教学平台，鼓励学生积极参与课堂讨论，做到每节课有互动，每个人有反馈。在按时按量完成教学进度、各项教学安排按既定计划有序推进的同时，保障了线上与线下教学同质同效的教学要求。
3.在亲眼目睹了鸦片中清朝的落后与衰败后，魏源用了11年的时间在《海国图志》中提出了“师夷长技以制夷”的主张，讲得是要派人去学习资本主义国家先进的工业技术和军事技术，将自己武装强大后由此来对抗列强。虽然后来谭嗣同等人以这一主张为指导思想的戊戌变被强权干涉失败了，但谭嗣同在赴义前仍发出了“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”的慷慨爱国言论。时间往后推移，那个时候无数的有志青年们，纷纷为了寻找国家的出路，漂洋过海，接受先进学习后仍然回到了满目疮痍的母国，凭借的就是那一腔爱国热血。然而到了现代，国内很多的人才都流失到了国外去，北大数学系的四大才子，去美留学却一去不返，现状如何？
4.（二）注册及登录：学员须使用电脑进入“中债e联”网页版中的“中债培训”平台，并提交相关信息，进行培训用户注册（需按要求提交加盖公章的在职证明扫描件）。已成功注册我公司原有网络培训平台的学员，相关注册信息和学习进度已迁移至新平台，可直接使用原注册手机号码登录，无需重复注册。
5.随着疫情形势的好转，我们复学的脚步声越来越近。为了更好更快地适应复学，同学们可以自我反思居家学习情况，结合学习进度查漏补缺。还可以列好返校的清单，包括作业清单，学习用品清单等。
9月-10月：这时候复习重心要转到笔试，专业课的可以放一放。各科复习真题，可以用两个月复习历年真题，数学看真题名家详解，大致保持每两周一章的进度即可，真题中注意归纳总结。语认真研究历年真题，尤其阅读要多做几遍，大概保持每周2-3年真题的量，翻译与写作要开始积累素材练习了。逻辑重点看历年真题，分模块来学习逻辑的类型和解题方。写作要开始写一下考试的题目，写完找老师多改改。
双减策落地实施以后，学生放假还需要上补习班的事情已经很少见了。今年暑假，相信上海市的学生，内卷情况会缓解很多，家长们自然就不用太过担心孩子学习成绩问题。
可是对于基础教育，我们建立最初的感知力，就是来自文字，对语言表达能力的训练，也是通过文字，阅读文字，可以帮助我们训练想象力、表达能力、对语言运用的能力，更好地指导我们生活。随着语文学习的深入，我们会发现，文字感知力特别差的学生，在阅读、写作等学习环节上也是落后于同阶段的学生。所以整本书的阅读，其实是给我们的学生正确阅读积累的时间，多阅读文字，建立专注度，才能在阅读这件事上做好基础建设。不然升入高年级阶段，我们阅读能力提不上去，影响的不光是语文这一门学科，还有其他的学科。那么家长该怎么做呢？
