二是对课程的不了解。现在有很多的课程，宣传得很好，但并不一定适合自己，买的一些课根本没有时间去听，或者听一下，对自己帮助也不大。选择自己喜欢的方向不断去深耕，因为一个人的精力有限，生活在知识的焦虑中并不是学习的目的。吃不了学习的苦，就得吃生活的苦，尝够了生活苦之后，现在自己奋发图强，每天即使没有时间利用碎片化的时间做几道题，学点有技术性的技能，吃过苦之后才知道学习的重要性。有人说我就是笨就是学不会啊，没有那样的事，而以大多数人努力的程度根本达不到拼天赋的程度。生活不可能一下子变好，只有自己今天比昨天更好，今天比昨天有进步，时间久了，才能发现自己。有了很大的提升。很多时候我们怀疑努力的意义是因为我们处在爆发的前一阶段，只有厚积才能薄发，不要怀疑坚信自己，就像我现在就坚信十年之后我可能能超越我身边百分之八十的人。
对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成,再调整作业的难度。如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度(是否认真)，意志力等方面去寻找原因，千万不要说他笨，让他自暴自弃。
1.纽扣家庭教育通过在线指导沟通，为此家长也会方便许多，不必为了孩子问题东奔西跑；他们采用的是一对一双向指导，专家老师都是在教育方面相当丰富的，有二级心理咨询师，也有教授博士学位的专家；先指导家长怎么跟孩子沟通，再跟孩子沟通，从而解决孩子厌学，提高学习兴趣。
2.在没做家访，之前总觉得自己和家长之间有层隔膜，有意无意在保持距离，经过这一次，走访深入了解，每个孩子背后的家庭因素，明白了，有的孩子为什么总是迟到，有的为什么不爱说话。当然也有特别优秀的孩子，他们表现和家长有着直接的关联，有的家长发现问题，又不向老师了解情况，日积月累就形成了很大的误解和不满。也有的家长觉得孩子到了幼儿园的什么表现呐，都是老师的责任，自己可以不闻不问。当然也有家长，非常支持幼儿园的工作十分信任我们。
3.对于学习写作业磨蹭啊，家长有个特别要注意的地方，就是孩子是很情绪化的，你一定一定不要让孩子讨厌你唠叨、训斥、打骂，一旦讨厌了这些，他们就会顺带讨厌学习，学习有天大的好处，孩子也不愿意去学了。讨厌的人让他们干的事情，当然不干才是一种报复，很多孩子厌学就是这么来的。所以家长千万要注意孩子对学习的态度，不要被你一时火冒三丈，时常的唠唠叨叨给影响了。
4.情绪和现实情境不符，如突然莫名其妙的欢喜、低落，大喜大悲、大哭大笑，且找不到现实原因。如果孩子的反常情绪找不到合理原因来解释，家长要格外注意，孩子是否有消极想。
5.如果家长能够静下心来，耐心地帮助孩子分析成绩差的原因，并给予必要的理解和支持，那么就能让孩子更加自信，而不至于让孩子的潜能埋没。现实生活中，大多数家长缺乏教育厌学孩子的耐心，大多抱着放任或敷衍的态度，不仅不利于孩子的成长，也为孩子未来的生活埋下了潜在的危机。
1、适当鼓励。家长可以心平气和的孩子说一些小道理，告诉他们上学的好处。告诉他们上学可以交到很多小朋友，学校里面还有很多家里面没有的东西。家长试着提高孩子的兴趣和好奇心，让他们对学校有一定的憧憬。这样孩子就不太会厌学。
家长可以通过观察孩子进行了解，和老师和其他同学访谈了解，也可以咨询富有经验的专家，通过量表、沙盘等手段了解孩子厌学的问题。
可能家长是好心，想帮孩子解围，也可能确实有些原因，但我建议家长不要这么做，没练就是没练，不管因为什么原因，不要让孩子养成习惯。
