西安经开第八小学开展“关注眼健康——爱眼护眼知识宣教”主题活动。老师们从近视形成的原因、近视对学习生活的影响等方面进行详细的讲解，重点对护眼基本常识进行教育。活动不仅增强了学生保护眼睛的意识，更有助于孩子们养成良科学健康的用眼习惯，为有效地保护学生视力、降低近视率奠定了坚实的基础。有一个幼儿园，他们就教导孩子，吃饱饭以后要有礼貌，起来的时候要跟同桌的老师、同学说「大家请慢用」之后，再拿着他的碗跟筷子去厨房自己洗，所有的孩子就养成习惯。他们的老师同样也这么做，每个老师吃完向他们一鞠躬说，「大家请慢用」，所有的孩子都会会心的微笑。诸位朋友，为什么？这些孩子的心中就在想：老师也跟我们一样，要有礼貌，要遵守这些规定。其实我们跟着孩子一起做，那个效果非常好。
孩子的心理问题和成人不一样，孩子的心理问题一般表现为在校其间的适应不良。最常见的表现是不愿上学、无遵守学校的校规、打人和被打、不爱学习等。
1.很多父母愿意花时间帮孩子挑衣服、买食物，为他们报各种补习班，甚至将精力投放在为孩子的将来铺路的事情上，却不愿抽出一点时间陪孩子一起交流、散心。
2.平时家长要在家带头学习，不能自己看电视而天天盯着孩子，要想孩子爱上学习，就要以身作则，在家时尽量多看看书，树立爱学习的好榜样。
3.就正如老师姆布吉·基莱雅所说：“他们必须认识到上学的重要性，他们应该努力让孩子们上学，否则孩子们只能一辈子放牛，失去过上另一种生活的机会。
4.除了周围的环境和原生家庭之外，孩子自身的性格也很关键。如果父母给予支持，也有上学的条件，但孩子始终不愿意去上学，作为父母就要警惕起来了。尤其是十四五岁的孩子正值青春叛逆期，读书对于他们而言是非常痛苦的事情，在没有人正确引导的情况下，不愿意上学，未来人生道路还可能走歪。
5.针对不同年龄段学生的“开学恐惧症”，家长帮助的方式也不一样。对于小学新生，家长要更多地帮助、引导和关心,让孩子逐渐明白上学的意义，尽早进入学习状态，适应学校的生活。而对于初、高中学生，家长则需要适当放手，没必要事无巨细地帮孩子打理一切,应该让孩子学会照顾自己，培养独立能力。
从现在起，规定孩子10点之前必须上床准备睡觉定个早起的闹钟，最好和几天后上学时间吻合，逐渐将孩子的生物钟调节到上学日的状态。
要给孩子说，你放学了妈妈就来接你，爸爸妈妈一直都会保护你的，爸爸妈妈每天都会和你在一起，爸爸妈妈小时候也有上学，让孩子有安全感，感受到父母的爱没有离开自己。这样坚持做一个星期孩子就会有很大转变。
家庭的支离破碎，把生活的重担压在了妈妈身上，送孩子上学，更成了一件奢侈的事。“不能让姥姥送，姥姥都70多岁了，脑血栓，走路也不方便，我只能不让他上学，这样也能放心一点。”
