越来越多孩子从不喜欢学习到讨厌学习，从不想去上学到拒绝上学，厌学拒学已然成为摆在家庭、学校和社会面前的一道难题。今天小编就和大家一起来看看，孩子厌学的三大真正原因。永远记得：并不是因为孩子“不务正业”了，才导致厌学，而是因为厌学了才“不务正业”。父母只有从自身寻找问题和原因，及时发现自己的不足和错误并努力修正，才能真正帮助孩子，帮助自己，帮助家庭，才能让整个家庭回归幸福的生活轨道。
这都表现出家长的焦虑。焦虑的表情和担忧的目光通过微妙的亲子互动，传递给了孩子，家长的焦虑将给幼儿的入园适应带来很大的困扰。所以家长自己要学会情绪管理，要相信自己的孩子一定可以适应园所的生活。
孩子在家的时候还好，能围着孩子转，可以全身心的投入到孩子身上，后来孩子开始上学，我一个人呆在房间里不愿出房门。
焦虑的社会培育了焦虑的家长，家长越来越快的焦虑的脚步催生了焦虑的灵魂。我们停不下来思考，停不下来好好陪护我们的孩子，倾听我们的孩子。在家长眼中，我给你吃穿用住了，哪来那么多的心理问题，我还心理问题呢？
经过寒假的休息，有些孩子可能会对上学感到“焦虑”甚至“紧张”，家长要正确做好沟通和引导工作，理解孩子产生的这些情绪，分析产生的原因，给予有针对性的鼓励和支持。建议家长尽量按照孩子正常上学的作息时间起居，不要再组织或参与太多的娱乐活动，为孩子按时准备早晚餐。督促孩子调整“生物钟”，做到早睡早起，不熬夜，不赖床。
有求必应在孩子没有上学前能够做到，但上学后，学校里那么多的孩子，老师是不会只管一个的。所以，导致很多娇宠的宝贝，不适应，感觉没人能够立即满足自己的需求了。
