父母家人手机去娱乐化，即删除游戏、音乐、视频等各类会吸引孩子的App；积极培养孩子的阅读习惯，多与孩子共读儿童绘本；丰富孩子的生活经历，多带孩子外出体验大自然，鼓励孩子多结交朋友。对于很多孩子而言，假期就是一觉睡到大中午，但这样很容易打乱孩子们平时的作息规律，不应放任。家长可以和孩子一起商量并制定一个假期作息时间表，在合理范围内给孩子一定的自主权，例如几点起床、几点睡觉、几点看绘本、几点玩游戏、玩多长时间，合理安排，有所侧重，然后严格按照这个计划表进行。这样既有利于孩子的健康，又有助于孩子自主性和良好习惯的培养。
通过本次活动，同学们对校园欺凌有了更深的了解。在全校师生的齐心协力下，学校一定可以更好地做到“反校园暴力，杜绝校园欺凌，建文明校园，做文明学生”。
在一贯标榜“人权”“自由”“治”的，其国土安全部经常以“危害国家安全为由”无限期非拘押公民，警察暴力执恶性事件层出不穷，移民群体遭受超期羁押、酷刑和强迫劳动等种种不人道待遇……一个个触目惊心的真相，戳穿了自称“人权卫士”的谎言，暴露了其侵犯人权、践踏人权的体制痼疾。
会后，全体学生及学生家长签订了《禾洞镇中心学校2022年预防校园暴力、学生欺凌承诺书》，坚决反对校园欺凌。该镇相关负责人介绍，本次安全教育专题会的开展，增强了学生的安全防范意识与自我保护意识，加强了“警家校”的联系，共同守护少年儿童健康成长，为防治校园欺凌、预防未成年人违犯罪、推进平安校园建设起到积极作用。
活动结束后，师生们纷纷表示，“开学治第一课”形式新颖，尤其以案警示，教育深刻，让他们记忆犹新，极大增强了他们预防校园暴力和性侵害的治观念和自我保护意识，学会了自我保护技巧。希望今后高新院多开展这样的普进校园活动，给他们带来更多的“治大餐”，呵护他们能够健康成长。
除此之外，还有很多的因素与校园暴力的发生有关系，如校园的氛围、社会媒体的宣传、经常看有暴力情节的影视节目、孩子社交小团体的风气等。
