滨州惠民正规青少年教育学校

传统教育模式的目的就是为了应付升学考试，枯燥的学习环境千篇一律的学习方式让学生的学习兴趣一再降低，在线教育APP这种新颖的教学方式以及各种互动教学功能，能够很大的提升学生的学习兴趣，学生学习兴趣高学习效率自然会水涨船高，所以说兴趣才是最好的老师。活动是班级建设的载体，凝聚着班级的向心力。疫情期间，学生的心理防线更脆弱。赵老师以常州市未成年人保护中心推出的公益课堂为契机，组织家长和孩子一起学习，并鼓励他们谈谈学习收获，引导孩子积极正确地认识情绪，帮助家长有效地疏导焦虑情绪。

说到近视，很多家长认为是由于孩子长时间看电视、玩游戏引起的，但其实电子产品只是原因之一，遗传因素和生活环境对孩子视力也会有很大影响。

1.孩子厌学，多半是因为学习兴趣和学习动力不足所导致的，这个时候父母就要学着培养孩子的学习兴趣了。家长们可以从一些“游戏”入手，通过玩游戏，或者课外拓展的方式让孩子喜欢上学习，增加孩子的学习兴趣，无疑对孩子厌学是有很大程度上的缓解的。同时，也可以多陪孩子去书店读书，多购置一些文具之类的学习用品，都可以增强孩子的学习兴趣。

2.根据统计我国孩子心理问题的人数一直是呈增加姿势，造成这样的原因很多就是家长不在身边，或者是家长给孩子太大的压力，孩子学习生活遇到错误对孩子进行打击。比如很多家长都会对孩子说，自己拼命的苦钱就是让你好好学习。

3.在幼儿园孩子能够学习到集体感，家长除了这个，其实能够教孩子技能和知识，一些幼儿园没有教的，家长平时可以让孩子跟着自己学习。开拓孩子除了幼儿园之外的见识。

4.家长往往不是最了解孩子的人，孩子才是最了解自己的人，家长在补课上可以听一下孩子的意愿，询问孩子愿不愿意补课，到底需不需要补课，孩子能否通过自己的努力把成绩提上来，还是说需要其他老师的指导。

5.所以家长先要找到孩子厌学的原因，针对原因去改善，才可以让孩子提升学习兴趣，学习动力等，从而改善厌学的情况。

高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

此外，家长也要多给孩子一些鼓励，告诉孩子世界上没有“常胜将军”，成绩暂时不理想不可怕，可怕的是失去前进的动力。帮助孩子尽快从考试失利的阴影中走出来，向班上成绩好的学生看齐，更加发奋学习，争取更大进步。如果非打即骂，不但会加深父母与孩子之间的隔阂，还会让孩子对学习失去信心，产生厌学情绪。长此以往，孩子成绩只会越来越差，离人人羡慕的“别人家的孩子”也越来越远。

有的家长在面对自家孩子的厌学情绪时，会选择一些简单粗暴的解决方式，如肆意打骂、强迫孩子学习、要求孩子成为一部学习的“机器”……方错误，只会让问题更严重，如何30天帮孩子建立手机界限，引导孩子的学习目标，学习计划，学习方，学习动力，改善注意力，改善居家环境，改善亲子关系，改善师生关系等，多方面同时进行调整，彻底解决孩子厌学问题。