苏霍姆林斯基说过：没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微和复杂的任务。家长对学校工作的支持、理解、配合，是学校教育教学工作强大的推进剂。家校携手，才能共同助力孩子健康成长。2021年10月23日，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式颁布，《家庭教育促进法》提到，要重视家庭教育和家庭指导，科学发展的教育和指导孩子工作学习，父母多学习一些教育和指导的方法。
读书是最高效的沉浸式学习方式，大学的考试学习，学的快，忘记的也快，而讲书就是沉浸式学习，能让学习变得很主动，当你自己的学习和成长当做别人的责任的时候，你会发现成长的很慢，但如果你是个老师，你打算把这个内容讲给你的学生听，你首先要做的就是你自己搞懂，然后用通俗易懂的语言输出讲给他听，这个过程你首先需要理解书本里面的内容，这个过程就是成长。开始的时候会很累，很慢，讲的很差，但是以讲书为目的的深度学习，经过一段时间后会进步很大，第一遍可以快速过，看完，读完后带着目的去想几个问题：
在这册教材中，提高学习跳上，跳下能力，以及俯卧挺身的能力，加大学习难度，知识向多方面发展，延伸，特别是向更深的一层发展练习，使学生多接触挑战，如果敢于挑战，那么学生在挑战过后达到真正锻炼身体的目的，反之，则达到不好的效果，形成畏惧的心理，因此教师要做好这方面的工作。对下肢要求更加高了，要学习向更高更远的发展，而且在后来的学习中又转到对上身的练习，比如俯卧挺身等，加大了学习的难度和宽度。
葛校长答：这次十七中与中泰信大厦开展的学生社会实践活动非常好，现在的学生学习跟社会实践稍微有点脱钩，现在学习的目的，就是为了将来踏入社会，进入社会，但是恰恰在学的过程中，学习跟最终进入社会有一定的脱节。我希望以后像学校跟企业，要多组织这样的活动，旨在让学生多一些这样的与社会接触的机会。如果学生想过的更多的就业机会，要在日常的学习当中，将文化课学好，上了大学，学好专业课，这个是将来踏入社会的立足之本。
李德泽老师认为，在全日制口腔学习医学专科学校大专院校的学习和口腔诊治中，在校患者越来越多，通过传统的培训和口腔学习相结合，达到了自主学习的目的。
整个小学阶段孩子的任务是什么？他就要从游戏书、故事书，这些能够吸引他的这种事情中，他从被吸引的状态，发展到主动的、有目的的学习。
