所以，我们要先了解孩子厌学的原因，再对症下药，是学校不好？还是老师不好？还是同学关系？其实归根结底，它的原因有三项：课程中我们可以收获孩子厌学、网瘾、不自信的原因及调整方式，让父母放下焦虑，让孩子做孩子。父母更懂孩子，孩子更理解父母。
在我从教的这么多年中，我发现有两种家长给我留下特别深刻的印象，一种是对孩子的学习特别在意的家长，只要我把作业布置下去之后，孩子回家之后家长必定第一时间督促孩子完成作业，而且家长还会亲自检查孩子的作业，孩子在学习上的成绩从来都是名列前茅。
1.另外，家长需要注意的一点就是不要给孩子安排过多的作业量，如果当天写得比较多，我们就以上面口答的形式去做复习，如果学校的作业量相对少一些，晚上的剩余时间长，我们可以让孩子适当的去做一套精讲的练习，可以是孩子薄弱的地方，时间千万不要过长，以免让孩子产生厌学的心理。
2.奖励or打骂，面对孩子注意力不集中，上课走神，学习困难、厌学现象的发生，多数家长会试图通过奖励措施，来激励孩子好好学习当人处于睡眠状态时，大脑会自行修剪清醒状态时形成的元突触，从而帮助大脑休息
3.其实，孩子变得叛逆或是不喜欢按照家长的管教方式做事，与亲子间沟通不畅有很大关系，孩子理解不了父母如此要求的原因，父母也没有明确表达自己做出该要求的原因和目的，让孩子认为家长只是一味管教，这不利于对孩子的引导。家长一定要学会放低身段耐心与孩子沟通，不要时刻认为自己是大人，有天然的身份优势，而要用一颗平等的心去交流，了解孩子的想，及时沟通交流。
4.孩子的成长一直牵动着家长的心，这不，闺蜜之前就在说自己家的孩子比同龄的孩子个子矮，体重轻，也不知是什么原因。我建议她到医院和医生咨询一下，要是有问题也好及时调理。
5.孩子厌学的表现？我们知道孩子一旦对学习失去了兴趣表现还是非常明显的，家长在看到孩子对学习不感兴趣了之后一定要用合适的方去教导孩子，不要一直对孩子打骂，一直的批评打骂，只会让孩子越来越想厌学。
想提高孩子对文字的兴趣，必须由老师或家长在一旁引导，这也是为什么老师总让家长辅导孩子功课的原因。课堂上讲课速度快，孩子难以吸收更多的知识点，只能留到课下巩固。
所以这就导致了当家长与孩子进行沟通的时候，家长不明白孩子内心的真实想，孩子也不懂得家长所要表达的意思，孩子心里所想的不一定是家长心里面所想的，就会导致亲子相互存在了误解，父母在与孩子的沟通进行中会以为孩子是对自己的抵触，而孩子却以为家长只是单纯地在教训自己。
其实说起来，育儿的讲究还是很多的，如果让孩子过早的失去同年，就很容易产生厌学情绪，丧失对学习、生活的憧憬，反而适当的早教对孩子和家长都很有好处，同时我个人也建议，尽量不要让自己产生太多的“拼娃”心理，即便是有，也一定要克制住，要合理的安排自己和孩子们之间的交流、互动。
