北京怀柔全封闭问题小孩训练营

今年1月1日实施的《家庭教育促进法》要求，加强对家庭教育的指导，引导未成年人的父母或者其他监护人树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，提高家庭教育的能力，推进学校教育和家庭教育相互配合。因此，把家庭教育作为一门课程，很有必要。但是，需要避免学校借家庭教育课，给家长灌输功利的育儿观，导致走向家庭教育的误区。在学生的教育问题上，到底是教师的责任更大还是家长的责任更大？其实关于这个问题，大家一直争论不休，不管是学科教育还是家庭教育都是孩子人生中的重要组成部分。

抓基础知识，就是要抓化学课本知识，教学中力求每单元每课题过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同，学生对化学的知识的掌握能力不同，教师应针对学生实际情况因材施教，尽量降低落后面。那种为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做，必然造成学生对知识的“消化不良”，甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。

各班班主任就近期线上教学的情况对同学们做出分析并提出了新的要求。一些本身很努力，但跟不上进度的学生们，可以好好利用直播回放的功能，加深对知识点的理解，巩固自己在课堂上没有掌握的知识。条件允许的前提下，家长尽量陪同学生上网课，这样可以促使孩子们更加认真的听课，家长们也能及时了解到孩子的学习状态，及时教育、督促。班主任老师也唿吁学生多参与课堂互动，这样也能更好地反馈自己对知识点的掌握情况，方便老师进行下一步的教学。

时至今日，新冠疫情对全球的学习方式产生了重大的影响，尤其是在防疫+抗疫常态化的情况下，各个学校都适应新情况的要求，开启了新上线下混合教学模式，以便即时切换，保障教学进度。因疫情的影响，近两年出入境难度增大，出国留学受到影响，国外高校也开设了线上课堂，便于开展远距离教学，下图为Stanford的OnlineHighSchool公函封，贴自助电子邮票，可以全程无接触交寄，此封虽无一字疫情内容，但“此处无声胜有声”，它记载了新冠疫情促生新教学模式的小历史。

每个人的专业基础、学习能力、记忆力都存在一定的差异，因此需要从自身情况出发合理的评估和调整备考计划，切忌盲目照搬哦。此外，我认为备考计划并非是固定的、一成不变的。在整个备考过程当中，需要根据自己的进度与掌握情况及时对计划进行调整。

其APP通过游戏帮助孩子学习口腔护理，有趣的训练有助于孩子养成正确的刷牙习惯，同时家长可以借助牙刷监控追踪孩子的刷牙进度，只是这个app体验一般，只能说聊胜于无吧。