郑州中原叛逆少年封闭管教学校

“孩子厌学，写作业拖延，跟家人有矛盾冲突”这些都是现象，我们可以在孩子即兴游戏以及与人互动中观察了解孩子的性格和心理特点，然后结合与家长的沟通以及最后半天的亲子互动看看孩子跟家人之间的相处模式，这样才能提供一些相对具体的方法，能做到尽可能的有效支持。那么，我们究竟应该怎么做?，家长(包括教师)需要认识到以下几点：威逼孩子上学可能具有暂时的效果，但根本的问题没有得到解决，孩子厌学应该如何来进行治疗呢?，首先，寻求医生的帮助非常有必要，这个问题需要家长和教师积极的开导孩子，让孩子了解到上学的意义，这样才能够让孩子主动积极的去学校学习。

可现在，孩子作业少了时间多了，父母的陪伴和平时教育的作用开始彰显出来。双减减少的是孩子学习“语数”的负担，增加的是家庭教育的重担。官方发文：“双减”是让家庭教育回归本色。

2021年10月23日，第十三届全国人大会第三十一次会议通过了《中华人民共和国家庭教育促进》。家庭教育不仅关乎孩子的健康发展，也关乎家庭的幸福和睦，还关乎国家富强、民族振兴和社会进步。家庭教育是生命成长的教育，是儿童全面发展的基础。

这四个场所中最重要的还是家庭。为什么呢，因为家庭在这四个阶段中一直存在，这四个阶段与家庭都有非常密切的关系，人从家庭出发，最后还要回到家庭，所以家庭教育对一个人的一生是非常非常关键的。但是现在的问题是，很多家长完全不知道怎么引导、怎么教育孩子。在整个的教育环节中没有系统的、专业的家庭教育培训。

家庭教育从某种意义上说，就是一种关系教育，或者说，是借助良好的亲子关系这一中介进行的。没有良好的亲子关系，就没有健康的家庭教育。家庭教育特别倡导加强亲子沟通，强调陪伴是最好的家庭教育，但亲子沟通不是简单的亲子对话，更不是僵硬的、死板的说教，陪伴也不是天天看着孩子学习、做作业。良好的亲子沟通、最好的陪伴，都是在有意义的亲子活动中实现的。广大家长要努力挤出时间与孩子一起劳动、读书、旅游、运动、看电影、参观博物馆、做公益活动、做小科学实验、清洁环境，等等。

2.学校可以采取建立家长学校等方式，定期组织公益性家庭教育指导服务和实践活动，并及时联系、督促未成年人的父母或者其他监护人参加；