最后，家长提升养育技能、借助专业老师的心理帮助。厌学有轻有重，如果孩子厌学行为较重，焦虑恐惧负面情绪明显，甚至出现躯体不适的反应，或者拒绝上学和辍学，家长应及时带孩子找心理老师疏导，必要时参加短期心理素质能力的集中训练。因为，真正给孩子带来幸福的，不仅仅是未来所学专业，而是是否具备了自信、豁达、独立等优秀的心理品质。同时家长学习如何与孩子有效沟通，如何培养孩子良好的心理素质和健全的人格。经常听到家长们说，孩子上学后成绩就是家庭情绪的晴雨表，面对应试教育，很多父母都很焦虑也很矛盾，既想给孩子一个快乐的童年，又被周围一群鸡血的父母们和残酷的现实弄得无法不焦虑不鸡血。很多娃已经上学的家长说补习班、辅导班报了不少，天天在孩子耳边关心、指导的话也没少说，甚至孩子做作业都直接坐在旁边陪着了，都没用，弄得孩子都不愿意和家长说话了。面对这样的无奈，家长们有没有想过，这是为什么呢？
有校长说专门在晚餐加了牛奶或酸奶，给孩子们补补钙，也有老师说为了让孩子们吃得好，晚餐准备了好多菜，可以自选。不过，学校为了营养均衡，要求一定要有素菜。
一些家长认为，学校不留或者少留作业，孩子是减负了，但缺少巩固、复习的过程，学习成绩很可能下降，所以，应该把孩子送到培训机构，好歹也能学点儿东西。这种观念是否正确？
学校是统一教学，并不是所有孩子都有一样的接受能力。孩子回到家，家长不能当作甩手掌柜，认为孩子的学习归老师管。家长可以问问孩子今天学了哪些知识，帮助孩子养成好的学习习惯。
魏老师从国际学校课程体系、课程选课等方面为大家分享了在初高中，家长应该如何为孩子规划，不是最顶尖的学校才是最好，而是最适合的学校才是最好的。
目前有些私立学校排队较长，要等一到两年，不着急登陆的家长们可以提前预约报名，着急登陆又有身份的家长也可以先送孩子去私立学校，切记告诉孩子语成绩很重要！因为再回到私立学校面试的时候会让带你前一所学校的成绩单。
