常州钟楼问题青少年改造学校

我是XX同学的家长，我叫xxx。作为一名教育工作者，我深知对孩子的教育不能一味依赖于学校，依赖于老师，不要认为把孩子交到学校，对孩子的教育就万事大吉了，好坏就在学校和老师了。作为一名教育工作者，我深知家庭教育的重要性，再好的学校，再负责的老师，也替代不了家庭教育，在孩子成长过程中，家庭对孩子的影响最大。作为一名教育工作者，我深知家庭教育不是学校教育的重复，家庭教育的重点是人，而不是书本和分数，是具有独立人格的小孩子直到大孩子。作为一名教育工作者，我深知每个家庭把自己的孩子培养好就是对国家、对社会的贡献。各位家长朋友，家庭教育和学校教育的目的是一样的，都希望把孩子培养成才。那么，让我们给孩子以尊重和理解，给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解，学校才能按教学规律办事，孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长参与到学校的教育教学中来，成为学校教育的参与者、支持者，让我们家校携手，共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围，从而使学生真正健康成长。

家庭教育有自己的特点和规律，不是学校教育的延续。家庭教育是生活教育，是通过父母自身榜样的影响，是通过父母与孩子的共同成长，是通过各种各样的日常生活来进行润物细无声的教育。现阶段我正在攻读博士，看书和论文任务异常繁重。每次孩子看到我百分百投入学习时，会默默的搬来一个凳子在我的书桌旁，专心致志的读绘本，写字，做算术。妈妈的言传身教会给孩子潜移默化的影响，也激发了她学习的内在驱动力。

家庭教育不是家长想怎么做就怎么做，想把孩子培养成什么人就任意为之的行为，也不仅仅是狭隘的“亲子教育”或“亲职教育”，而是一种优良家风的教育。家庭教育的培养目标和我们学校的教育方针是一致的，是“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。

家庭教育促进的实施，将家庭教育上升到律层面。该对家庭教育进行了定义，家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。

社会上有许多的声音认为实施素质教育难就难在有太多外部因素的制约，并不是单纯凭教育部门能够解决的，如何平衡学校教育环境和家庭教育环境两种不同的教育方式，成为了促进孩子的全面发展重要解决问题的方之一。

家庭教育行业特点：选择空间大，通过了家庭教育指导师职业能力认证，不仅可以选择在教育咨询公司、管理咨询公司任职（在上海北京的招聘会上，家庭教育指导师的月薪5000元起），其正规的专业培训和***证书还可以在妇联、社区、公务员、教师等的面试中占尽优势。