萍乡安源成年叛逆教育学校怎么办

原因九、父母不了解每个阶段孩子的特点。在孩子成长的过程中，每一个阶段的特点是不一样的，家长心里只关注学习，忽略了其它方面的关注，比如生活，游戏，交往等等，限制了孩子的空间，这样往往适得其反。幼儿园，小学，中学，高中，每一个阶段不同的特点家长并不了解，过多的强调学习，最终带来的就是孩子厌学。孩子厌学家长也不要太着急，要先搞清楚孩子厌学的原因。如果是自己教育方法出了问题，那么就改变对孩子的教育，不要平时把孩子管教的太严了，太严了对孩子也并不好。要是不是自己的问题，那么问清楚孩子不上学的原因，及时帮助孩子把问题解决，这样孩子才能早点的回归校园。

孩子的内驱力，其实就是指的自动自觉的能力，举个例子，有的孩子一放学到家，就会伏桌写作业和复习课本内容，把事情都做好了，才会去看电视或者吃饭，这个过程中不需要家长的提醒或者“强迫”，全靠孩子自觉。这类型的孩子，往往也是别人嘴里的学霸。内驱力的培养不是简单的事，一旦培养成功，孩子的学习也好，生活也好，都会井井有条，家长也能放下心来。想要孩子获得内驱力，那么家长平时的不同方面的做就比较重要了。

各班主任还利用主题班会开展爱眼护眼教育，帮助孩子们掌握科学用眼知识和方，引导学生关注爱护自己的眼睛，培养其良好的用眼习惯和讲究卫生的习惯，使自己的眼睛永远健康。

停歇了一段时间，最近继续早晨跑步三公里，运动让人身心愉悦。很幸运小学的时候自己养成了了跑步的习惯。应该帮助上小学的孩子也培养一项体育运动了。

很显然，专注力是孩子优秀发展不可缺少的精神支柱，一旦孩子长久处于学习偏低的状态，处处比“别人差”的心理因素影响，也会令孩子产生厌学、甚至逃避或厌恶这些事，每一个孩子都有自己的成长和学习节奏，现在不优秀，并不代表未来的某一天不会逆袭成长，信任孩子，能够成功帮助孩子养成良好的专注力发展，这才是每一位家长需要用心科普的知识。

这一点如果有家长的配合，孩子的进步会非常快。比如，无论孩子读了什么书、看了什么电影，或者是看了什么新闻，家长都可以用提问、讨论的方式，促使孩子使用逻辑表达。比如用5W2H提问，让孩子在互动中就养成按逻辑表达的习惯。