厌学的孩子不是不爱学习，他们厌恶的是作业和考试，也常想不明白其中的原因，转而认为是学校制度问题，于是开始厌恶学校和学习，导致厌学。而认为学习就是苦的学生，做作业和考试确认了学习是苦的，与想象的一样，有了心理准备，通常就能坚持下来。学习是一项艰苦的劳动，在学习过程中需一要不断鼓励和被肯定，尤其是中学生还处在心理发展的不成熟阶段，需要来自各个方面的积极评价，而在实际生活中，他们得到的少之又少，而消极的评价正是造成学生厌学的不容忽视的原因。家长总是认为自己对孩子拥有完全的支配权
据北京青年报，6月10日晚，河北唐山一男子通过发布视频，实名曝光一个以刑满释放人员组成的涉黑团伙。他在视频中表示自2021年7月起，该团伙一直对其进行敲诈勒索、暴力打砸，严重扰乱他的正常生活，遭受严重的经济损失，并致其蛋糕店闭店停业。男子还在视频中提供了蛋糕店被打砸的现场视频。
1.人身安全保护令是我国《反家庭暴力》规定的一种民事强制措施，当事人在遭受家庭暴力或面临家庭暴力现实危险时，可以向人民院提出人身安全保护令申请，禁止被申请人实施家庭暴力。确保受害人远离家庭暴力。
2.检察官用通俗易懂的语言给学生们讲述了什么是校园欺凌，并结合具体事例阐述了为什么要治理校园欺凌；作为学生如何做好防范，假如遭遇欺凌时，应该采取什么样的措施等内容，让学生们懂得在遇到校园暴力时如何求救。
3.为切实做好未成年人权益保护宣传工作,营造关心、重视未成年人成长的良好氛围，进一步增强辖区未成年人防溺水、反电诈、防范校园暴力、交通安全以及家庭安全意识，7月19日，东塘社区儿童之家在廉家风文化广场组织开展“家庭安全”主题暑期活动。
4.遗书以“生来即轻，还时亦净”为标题，讲述自己从出生至今的遭遇“出生被卖、四岁养父母双亡、在校经受校园暴力、还遭老师猥亵、寻亲被二次遗弃”。命运本就多舛，还在校园里经受暴力。
5.10.预防和依严惩性侵害儿童违犯罪行为。加强儿童预防性侵害教育，提高儿童、家庭、学校、社区识别防范性侵害和发现报告的意识和能力。建立重点人群和高风险家庭排查机制。探索并完善性侵害儿童犯罪人员信息公开制度，落实从业资格查询及从业禁止制度。严格落实外籍教师无犯罪证明备案制度。加强立案和立案监督，完善立案标准和定罪量刑标准。依严惩对儿童负有特殊职责人员实施的性侵害行为，依严惩组织、强迫、引诱、容留、介绍未成年人卖淫犯罪。建立未成年被害人“一站式”取证机制。探索制定性侵儿童案件特殊证据标准。对遭受性侵害或暴力伤害的未成年被害人及其家庭实施必要的心理干预、经济救助、律援助、转学安置等保护措施。
近期，童星邵一卜的妈妈在社交平台上晒出女儿治疗的画面，并发长文曝料女儿在校期间，因为遭受同学的嫉妒，导致同学们对她进行语言暴力和校园霸凌，在同学的说声中，邵一卜瞒着妈妈从六楼阳台跳下，想结束自己的生命。
父母对孩子的吼叫不仅会改变孩子的大脑，影响孩子的智力。国外有研究显示，幼年曾经遭受过父母言语暴力（吼叫、谩骂等）的成年人的大脑，他们的韦尼克区（主要负责理解口语）和前额叶之间的连接减少，而这两个区域之间的连接越少，一个人的言语理解能力越差。孩子没有自我表达的空间，脑白质活跃性降低，语言表达能力也会受到限制。
通过主题班会、道德治课等形式普及学生律知识，提高治意识，给学生分析了校园暴力的危害，希望同学们远离校园暴力。
